不负光阴，教学相长---三年级语文组教研活动纪实

夏天

总章 　　"师者，传道授业解惑也"这是韩愈在《师说》中诠释的教师的职业含义，要做到这一点，教师就要坚持思考和学习，不断转变教育观念，更新知识储备，做一名终身学习型的教师，在不断的学习中不断成长。为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。2021年5月26日下午，三年级语文教研组活动如期开展。 序幕 本次教研活动由三个板块：一、刘迷彩老师展示公开课《语文园地七》。二、张琳老师展示公开课《海底世界》。三、集中评课。 娓娓动听 课前刘老师做了充分准备，让同学们进入了有趣的学习，创设了生动形象的教学情境，通过让学生展示，激发了学生的学习热情和积极性，整节课大部分同学都参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃！ 　　刘迷彩老师是一位有着丰富教学经验的老教师，在课堂上，她与孩子们打成一片，从她脸上丰富的表情可以看出她平时是多么受孩子们的喜爱！ 刘迷彩老师执教的《语文园地七》极富层次感，循序渐进、层层深入。将“听、说、读、写”体现得淋漓尽致，完全做到让学生成为课堂的主体。本节课中，刘老师做到了高屋建瓴，提前让学生收集整理本单元好词好句，以及提前布置仿写自己收集的句子的任务，使学生扎实掌握本课知识点。 　　课堂是教师开展教育活动的主阵地，也是教师成长的主要途径。刘老师具有自己独特的教学风格，有调动学生的能力，有驾驭课堂的机智。 如沐春风 如果说语言有魅力，那么在张琳老师的课堂里，我们的感受可以说是如沐浴春风般的温暖。 在课堂上，张老师充分地展现了她的教学风采，她采用自己独具特色的教学方式，充满魅力的言语，获得在场听课老师的一致好评。在张老师的引导下，学生认真听讲并且能够积极参与，真正做到了师生互动，课堂井然有序。 在指导学生语文学习方面，张老师不仅告诉学生方法，还能够给学生独立思考的机会，培养学生的学习能力。张老师还十分重视学生的自主学习，让学生先自己动脑筋思考，然后老师再讲，这样即达到了训练的目的，还使得学生的印象更加深刻。 一丝不苟 三年级语文组全体教师听课时一丝不苟，认真写好听课记录；大家下课研讨时积极参与，肯定优点，指出不足，大家共同探讨，共同进步。 本次活动收到了良好的效果。不仅让大家领略了刘老师和张老师上课的风采，看到了教师的努力和进步。也充分发挥了交流、学习、提高的功能，为语文教研组活动做了一个好的示范。