辉县市送教下乡“扎根工程”（2021）研修培训项目圆满结束

誠敬謙和

研修

培训

联片

教师

扎根

中心校

小学

基地

学员

下乡

国培引领，

县培扎根，

校本落地。

——题记

秉承“国培”送教下乡理念，辉县市持续在高庄中心校、赵固中心校两个研修基地，分别开展小学语文、数学教师培训。培训以“基地”为中心，以校际联片研修形式进行。市教师进修学校借用国培送教下乡培训的问题诊断、理念引领、名师示范、研课磨课、成果展示、总结提升六环节培训模式，实施 “ 双基地 ” 区域共育，以固化国培送教下乡培训理念，延伸国培送教下乡方法，达到引领、扎根、辐射、提质的效果。5月21日在赵固乡中心校研修基地进行了“扎根工程”第一阶段的总结提升仪式。

会议开始首先是高庄中心校研修基地小学语文班带来的回顾篇，小学语文班这次研修培训的主题是：“习作单元”的教学策略，回顾了教师们紧张、忙碌、充实的整个培训历程，回顾篇后，老师们集体起立高声合唱了一首《长大后就成了你》歌曲，又一次激发了老师们为师亦为范的神圣、崇高、幸福的情怀！

接下来是赵固中心校研修基地小学数学班的回顾篇，小学数学班这次研修培训的主题是：《课标》指导下的备课、上课策略。回顾篇记录了培训学员在学科知识、教学技能、知识的高度以及对待教学的态度和行为等方面发生的点滴改变和发展。回顾篇结束后，小学数学班参训教师集体演绎了手语舞《感恩的心》，感恩是立德之本，是生存之基。常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯；常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；常怀一种感恩之念，它会让我们的生活撒满温暖的阳光。

上八里中心校付明智校长，代表高庄研修基地展示了下一步基地联片研修方案；北云门二中冯海青校长，代表赵固研修基地展示了下一步基地联片研修方案。基地学校韩久学校长对方案进行了点评。

会上还表彰了优秀指导教师、优秀学员、优秀课例，并对参与本次送教下乡联片研修培训项目的郭燕、李会兰、张艳芳、和秀娟四名教师颁发了首席教师聘书，对牛景倩、王承霞颁发了特聘教师证书。

参训学员代表，来自北云门镇前卓水小学的刘梦怡，在会上作了典型发言，刘梦怡说：“这次的培训内容非常丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有学员围绕专题进行的研磨课，有优秀的教学案例，也有学员的互动讨论，更有导师的指导和引领。通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的沉淀，也有教学技艺的增长。”首席教师代表李会兰也作了典型发言，李会兰说：“通过研修培训，找到自己的差距与不足，要想成为一名优秀教师，必须不断学习。”

小学数学班班主任张祥红代表班主任在会上作了发言，张老师讲的主题是《用工匠精神打造优质培训》，作为培训班班主任就是做好管理员、服务员、协调员、助理员，一流的管理是服务，确保参训学员研修有序推进、改进落到实处，强化实践应用。

教师进修学校校长琚金福在会上，对“国培”送教下乡“扎根工程”联片研修培训项目工作作了回顾，琚校长讲话的主题《回望 透视 期许》，回顾“扎根工程”联片研修培训，在辉县教师培训的不断深化进程之中和当下辉县教育改革发展的特殊背景下，本次培训具有十分重要的意义，是在新理念支持下，采用新模式进行的研修活动，创设了新的培训情景。本次研修培训在全体参与人员的共同努力下，圆满完成了各项指标任务，对于下一步研修培训具有过渡性、榜样性、示范性。从组织形式和管理人员成长上，为下一步联片研修积累了管理经验；从我市教师培训方式的改革和发展趋势上看，本次“扎根工程”联片研修具有发端型，首次实施有组织的校际主题性研修，创新了我市教师研修方式；从培训研修的组织来讲，以“三研三磨”为基本方式的课例研修，突出了自主性、参与性，提高了研修培训的质量。

琚校长最后对“后扎根”研修培训工作提出了四点期许：

1、在态度上：增强信心、持之以恒；

2、在方法上：科学严谨、守正创新；

3、在观念上：纠正两种错误观念，一是认为研修太复杂，做不好、做不了；二是认为“三研三磨”很简单，不必要走过程；

4、在思想上：立德树人，育人育才。从关注学生学科到核心素养，从关注学科学习品质到整体上关注学生。

教体局师训科王焰忠科长对本次培训作了总结讲话，王科长讲到本次培训体现了以学员为中心，以实操为中心的教学理念。发挥了“国培”送教下乡的辐射延伸作用，增强了农村学校校本研修的“造血”功能，形成了校本研修长期化、常态化机制。

会后小学语文班和小学数学班分别进行了班级合影。本次研修培训在发挥示范引领的基础上，帮助基层学校建立了，把课例研修模式作为校本研修的常态化基本模式。立足课堂教学，提高教师课堂教学能力，优化课堂教学行为，提高课堂教学质量。