<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.学念儿歌，理解儿歌中有关颜色、声音及车辆的词汇。</p><p class="ql-block">2.尝试变换不同词汇来仿编。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天我们一起走到街上看一看，看看热闹的街上都有什么？</p> <p class="ql-block">街上都有什么车呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">车是什么样子的？什么颜色的？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们猜一猜车子会发出什么样的声音？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们一起听一听儿歌中车子发出的声音和我们猜的一样不一样！</p> <p class="ql-block">汽车发出的声音和我们猜的一样么？</p><p class="ql-block">我们一起来说一说。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">摩托车发出了什么声音？</p><p class="ql-block">噗噗——蓝色的摩托车</p> <p class="ql-block">出租车的声音是什么样的呢？</p><p class="ql-block">叭叭——黄色的出租车，</p> <p class="ql-block">公共汽车又是什么声音的呢？</p><p class="ql-block">轰轰——绿色的公共汽车。</p> <p class="ql-block">最后的公交汽车停在了谁的面前？</p><p class="ql-block">哔哔——停在了交通警察的面前。</p> <p class="ql-block">咦！哔哔又是什么声音呢？</p><p class="ql-block">哦原来哔哔——是交警叔叔在指挥交通时吹的哨子声。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">刚才我们念完了儿歌，我们除了听到了汽车的喇叭声，还听到了交警叔叔的哨子声。</p><p class="ql-block">你的小眼睛有没有发现哪辆车在前？哪辆车在后呢？</p> <p class="ql-block">噗噗——蓝色的摩托车</p><p class="ql-block">追着</p><p class="ql-block">叭叭——黄色的出租车</p><p class="ql-block">赶着</p><p class="ql-block">轰轰——绿色的公共汽车</p><p class="ql-block">停在</p><p class="ql-block">哔哔——交通警察面前。</p> <p class="ql-block">这个儿歌是不是很有趣，那你快试着和你的爸爸妈妈一起读一读这个儿歌吧！</p><p class="ql-block">请看一下，下面的车它是什么颜色的？它会发出什么样的声音？</p> <p class="ql-block">你在生活中还见过什么样的车呢？如果把这些不同的车子和声音编到儿歌中是怎样的呢？</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">请你来编一首属于自己的儿歌并发到掌心宝贝和大家分享一下吧，我们比一比看谁编的儿歌最有趣！</span></p> 亲子小时光 <p class="ql-block">请家长和幼儿以问答的形式来做一做今日的小律动吧！</p> <p class="ql-block">今日小任务:家长准备一张白纸，在纸上随意位置写上数字，让小朋友观察数字的位置，再用彩色笔从数字1开始圈出数字，并连接起来</p>