<p class="ql-block"> 为树立学生“身心同健康”意识，提高学生心里健康水平，结合学校，班级实情，了解并掌握我班留守儿童心里状况和生活状况，带领留守儿童融入集体，在与同学、老师的互动中感受集体的温暖与支持，培养积极心里品质。我班有五名留守儿童，因此，特开展“阳光路上 你我同行”关爱留守儿童心里健康主题班会。</p> <p class="ql-block"> 班会上，王老师满怀激情，以《父母的爱》导入，随后，播放《牵挂》视频，使留守儿童了解父母在外打拼的不容易。</p> <p class="ql-block"> 接着，老师代替家长念在外打工的家长对孩子的真诚嘱咐，感人至深。</p> <p class="ql-block">孩子们听着父母的视频，看到父母在外打拼的环境，感受深刻，泪如雨下。</p> <p class="ql-block">学生朗读给父母的一封信，流露出真实情感，反思自己的行为，更加体谅父母，纷纷表示，为感恩父母，要树立积极乐观学习态度，用实际行动回报父母。</p> <p class="ql-block"> 活动中，王老师为留守儿童赠送礼物，</p> <p class="ql-block">来自同学的爱，感受班级就是第二个家。</p> <p class="ql-block">留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天，受到同样的爱。</p> <p class="ql-block">作为老师时刻密切关注留守儿童，用爱心、耐心去拯救一颗颗需要爱心滋润的心灵。</p> <p class="ql-block"> 给孩子一个温暖拥抱，让留守儿童感受到老师就是他们全权负责的父母。</p> <p class="ql-block">无微不至的爱。</p> <p class="ql-block"> 班会结束后，班主任到留守儿童家家访，了解他们的困难，及时进行帮扶。</p> <p class="ql-block">懂事的孩子们，父母不在家，帮助爷爷奶奶们做点力所能及的事情。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展，真正让学生感受到父母之爱的伟大，让爱的力量助推他们阳光自信地长大，同时，也让大家共同关爱留守儿童，为他们撑起一片幸福成长的蓝天。</p>