<p class="ql-block"> 尊敬的家长朋友：</p><p class="ql-block"> 你们好！</p><p class="ql-block"> 2021年全国教育工作会议强调，要抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。这五项内容直接关系我国儿童青少年的健康成长。近日，为了进一步提升学生体质健康管理水平，针对当前新的变化，教育部印发了《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（以下简称《通知》），从加强宣传教育引导、开齐开足体育与健康课、保证体育活动时间、提高体育教学质量等多个方面对加强中小学生体质健康管理工作提出了有关要求。</p><p class="ql-block"> 《通知》要求，各地要加强对学生体质健康重要性的宣传，中小学校要通过体育与健康课程、大课间等多种形式加强教育引导,让家长和中小学生科学认识体质健康的影响因素,了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。</p><p class="ql-block"> 学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。</p><p class="ql-block"> 要求着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，学校每天上下午统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间安排学生走出教室适量活动和放松。</p><p class="ql-block"> 学校聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握1—2项运动技能。高度重视体质健康管理工作，建立日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，积极探索将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价。</p><p class="ql-block"> 按照要求，希望家长提高认识，做到以下几点：</p><p class="ql-block"> 1、首先，提高认识。明确对孩子体育锻炼的重视程度。小学阶段是人生的重要阶段，对锻炼习惯的养成及体育意识的培养都很重要，但小学生由于年龄的局限性，相对自制力都不好，因此在体育锻炼中都需要家长及学校的指引及鼓励。</p><p class="ql-block"> 2、在日常生活中，家长必须鼓励孩子多做一些力所能及的家务，如扫地、叠被子、洗碗、擦桌子之类，这些小事可以提高孩子的锻炼意识。</p><p class="ql-block"> 3、同时家长在周末或节假日，带孩子多参加一些户外活动，如郊游、跑步、爬山等，这些可以使孩子在陶冶情操的过程中达到体育锻炼的目的。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 佳木斯第九小学</p><p class="ql-block"> 2021年5月26日</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p>