哈密市第十五小学落实“五项管理”工作致家长的一封信

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亲爱的家长朋友：

您好!

教育部2021年工作要点中，明确提出了抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，并研究出台相关政策文件。为确保“五项管理”落实落地，助力孩子更好地学习与成长，我校特制定一系列措施，请各位家长认真学习，积极配合，家校形成合力，让每一个孩子从小拥有良好的习惯、强健的体魄，为促进学生身心进一步全面发展打好坚实的基础。

一、作业管理

为进一步贯彻落实上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，结合我校实际，特制定具体措施如下:

　　1.提高作业设计质量。学校将作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。提高教师自主设计作业能力，根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，精准设计作业，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求。

　　2.创新作业类型方式。严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性性作业和实践性作业。

　　3.学科统筹严控总量。小学一二年级布置适合儿童年龄特点的作业，如课外阅读、口语交际、探究活动、手工制作等阅读、实践体验类作业，不布置书面作业。三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，尽量利用自习课完成书面作业。三至六年级学生23:00前确有困难不能完成书面作业的,第二天向教师说明情况后可以缓交作业。

　　4.认真批改反馈作业。教师根据作业内容的特点和学生实际选择合适的作业批改方式，做到有布置必收、有收必改、有改必评、有错必纠、纠必复批。教师不得要求家长批改作业或纠正孩子的作业错误。

　　5.严禁校外培训增负。校外培训机构不得以任何形式给小学生留作业，校外培训机构22:30以后禁止开展培训活动；校外培训机构不得提前教授新学期课程，避免校内减负，校外增负。

　　6.注重培养良好习惯。

（1）培养孩子独立完成作业的习惯。家长要做好学生家庭作业的督促和落实，根据自身实际合理制定学习计划，不敷衍、不抄袭作业。

　　（2）培养孩子健康运动的习惯。家长根据学校制定的体育运动项目清单和家务劳动清单，将体育运动和劳动教育纳入家庭作业范畴。

　　（3）养成每天阅读的好习惯。不读书的孩子就是一个潜在的差下生，家长陪伴孩子每天做到读书不少于半小时。

二、睡眠管理

为保证学生有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，结合我校实际，特制定具体措施如下:

　 1.减轻课外负担。家长根据孩子的实际情况选择科学的家庭教育方式，不拔苗助长，建议家长不盲目攀比，不要根据自己的喜好，给孩子报大量的兴趣班，占用孩子的休息时间，避免校内减负、校外增负。

　　2.保证睡眠质量。学生早晨到校时间不得早于8:45，下午到校时间不得早于16：25，不得要求学生提前到校，提醒学生每天不得晚于23:00点入睡，保障孩子每天睡眠时间不少于10个小时。

三、手机管理

手机本是方便沟通联系的工具，现实中却成了一些孩子沉迷的“游戏机”“聊天器”“手中宝”，给儿童身心健康带来了极大的危害。为保护学生视力，让学生在校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，结合我校实际，特制定具体措施如下:

1.原则上，学生不得将手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。学校带班领导会将手机放入专用存放箱妥善保管。

　 2.学校设立校内公共电话（电话设立在门卫备勤室），如有急事，学生可使用学校公用电话与父母联系。

3.规范作业布置。加强课堂教学和作业管理，教师通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得用手机布置作业，除特殊情况不得要求学生利用手机完成作业。

四、读物管理

语文素有百科之母的称号，是交流沟通的桥梁，是文化传承的载体，学好语文的核心是阅读，通过科学大量的阅读，在丰厚文化积累中培养正确的价值观、奠定幸福人生的牢固根基。结合我校实际，特制定具体措施如下:

　 1.精心选择课内外读物。学校对进校园课外读物严格遵照哈密市教育局出台的学生课外读物目录进行推荐，其它书目严禁学生带进校园。

2.加强课内外有效阅读的研究和指导，开展全科阅读，持续开展整本书阅读和读书之星评选活动。

3.落实“一教一辅”的原则。学校严格执行国家和自治区中小学教材教辅材料发行使用管理规定，严格遵守每门学科“一教一辅”的原则，学校和教师不得以任何理由推荐、强制或变相强制学生到指定书店购买教辅材料。

4.加强课外读物进校园的管理。学校不允许任何单位和个人在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

五、体质管理

为贯彻落实《健康中国行动（2019-2030）》，培养孩子运动的习惯，从小就拥有健康体魄，结合我校实际，特制定具体措施如下:

1.加强宣传教育引导。学校通过体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼，体育竞赛，班队会活动等多种形式加强教育引导，让学生科学认识体质健康的影响因素，了解运动在增强体质，促进健康，预防肥胖与进食，锻炼意志，健全人格等方面的重要作用，提高学生体育与健康素养，增强体质，健康管理的意识和能力。

　 2.综合防控近视。必须使用电子产品学习的，要在30―40分钟后，休息远眺放松10分钟。避免不良用眼行为，监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。

　 3.开齐开足课程。学校严格落实国家规定的体育与健康课程要求， 不以任何理由减少或挤占体育课时间，全面落实大课间体育活动制度，确保学生每天有一小时以上锻炼时间。大力推广家庭体育锻炼活动，鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、毛球等项目的训练，每个学生掌握至少1一2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

　　各位家长，教育好孩子是我们共同的目标，希望在未来的日子里，通过家校双方的共同努力，还孩子一个健康、快乐的童年，为培养有成长实力的少年而努力，让孩子在梦想的天空中飞得更高、更远……

哈密市第十五小学

2021年5月26日