专家引领促成长，深入交流共芬芳——松溪县东门幼儿园专家指导开放活动

松溪县东门幼儿园

海棠初沐雨，学习正当时。在这个平凡却不普通的五月下旬，松溪县东门幼儿园迎来了“十三五”第二批名园长后备对象的专家团队，对我们进行专业的指导。在此我们由衷的对县教育局领导的关心以及专家团队们的付出表示真心感谢。东幼的幼教人怀揣一颗真心，在25日至26日两天的时间里，与专家团队共同经历了一场有思考、有对话的学习交流活动。 现场观摩重时效5月25日下午，专家团队在张丽榕园长的陪同下，观看了园所环境并深入班级的各个区域，开始了下午的半日活动观摩。 边走边看边谈，专家团队站在专业的角度第一时间给予我们真实的观感和建议，拓宽我们未曾思考过的新视角，引领我们主动深入思考。走廊挂饰的悬挂高度是否适合幼儿欣赏学习？内容的选取是否取决于幼儿的兴趣发展？能否让环创在装饰环境的同时为孩子服务？成为孩子的第二个课堂？这些问题像一颗颗小石头在教师们的心底激起了水花。 在深入班级观摩时，专家指出，区域玩教具投放时，应全面的考虑到各段孩子的发展程度。如：小手精细动作的锻炼，从小段到大段应该逐步增加难度，根据《指南》中年龄阶段目标进行更改，起到锻炼作用。就像同样的拼插玩具，小段到大段可以将拼插材料逐渐缩小化，增加难度考验灵活。 如：提高低结构材料的使用率，孩子们能通过他们的动手以及想象力，让低结构材料变成高结构作品，这是更加适合当代幼儿园教学理念的做法。 区域观摩结束后，我们在中四班驻足，准备观看由蔡一鑫老师带来的表演游戏《小蝌蚪找妈妈》。 随后我们对蔡老师的表演游戏进行了探讨，蔡老师率先发言，对这节课进行反思。 随后专家老师们就这次表演游戏，对我们进行这方面知识的重新梳理。首先，表演游戏的材料要丰富，从道具到环境，只有丰富的材料才能更好的让孩子去体验、去感受、去探索。其次，教师组织活动时要避免高控，最大化的让孩子去选择、去讨论、去展示。最后，一定要紧靠《指南》，教育理念及目标发展不能偏。 相信专家们的倾情指导，能让老师们受益良多，收获满满。 2021年5月26日上午，一批新的专家组们光临东幼，对东幼的硬件设施、晨间户外、早操活动、集中教学进行了全方面的观摩指导。 晨间户外活动不仅仅能增强幼儿的体质，更大的价值在于通过体育锻炼，培养幼儿参加体育活动的兴趣和探索欲望；激发幼儿的创造精神、创新意识及与同伴合作交往等社会能力，同时发展幼儿各方面的能力，促进其身心和谐发展。 专家指出，幼儿早操活动，是幼儿园的一种常规性教育活动，它不但能锻炼幼儿身体，培养幼儿良好的体育锻炼习惯，还能陶冶幼儿情操、增强幼儿感受美和表现美的能力。与此同时，老师们在创编早操时要有自己的想法，要兼具创造性、趣味性。要理解幼儿的心理，根据不同年龄段设计合理的操节动作，要通过变化带来趣味。 紧接着是观摩由林豪老师执教的集中活动，小班科学《吹泡泡》。 观摩课后，老师们积极地进行了教学研讨，分别提出了自己的意见和困惑，专家老师对老师的执教能力加以肯定，并从现场的教学内容，教学方法等各个方面给予指导、点评和总结。 　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”每一次的专家入园指导活动都像一场春雨，带来了新的思路，新的体验，新的感悟。感谢每一次的指导与交流，待下一次的美好相遇。