“榜样引领谱写新篇 ”濛江镇中心校语文教研活动。

晨晓

围绕“提高教学质量，增强办学实力”这一总体发展目标，结合信息技术与学科教学深度融合，以校本研修为基础，“三位一体”教研活动为载体，全面提高我校教育教学质量，促进教师业务水平与教学能力的提高，以党支部为牵头，启动“乐动”课堂。5月25日，我校开展“榜样引领谱写新篇” 教研活动。 　　梁石兰老师执教的《故事新编》，让同学们在故事情节中不仅运用语言、动作、神态等描写，还运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把故事写得生动具体。 　　卢婷婷老师执教的《蜘蛛开店》，指导学生用不同的方法进行朗读，由读中感，感中悟，循序渐进，让学生在理解课文内容的基础上，展开想象，续编故事。 　　钟丽金老师执教的《巨人的花园》，同学们的学习激情高昂，小组围绕问题激烈讨论，课堂气氛活跃。通过学习，明白快乐要和大家一起分享的道理。 　　杨洁丽老师执教的《小猴子下山》，教态自然，声音抑扬顿挫，在教学中，教师利用动作演示、借助插图、划重点句等方式，使学生读懂故事内容，懂得无论做什么事情都要专一，有始有终的道理。 刘婉宇老师执教的《棉花姑娘》，教学过程流畅、自然，教学语言亲切规范，教态自然、大方，识字教学形式多样，并注重学生的朗读和演示，让学生“趣中学”，“乐中学”。 　　吴晓华老师执教的《青蛙卖泥塘》，注重学生的朗读指导，通过品读词语理解文本，以读定教，感受小青蛙迫切卖泥塘的心理感受。 沈可敏老师执教的《身边那些有特点的人》，使学生的学，始终保持投入状态，评语丰富，及时评价学生。在课堂上沈老师结合说话，在提高学生综合素养的同时，又回归习作，做到了说写结合。 吴丽云主任对本次活动进行精彩点评。 　　周炎锋副校长对我们学校的师徒结对工作寄与厚望，希望师徒主动多交流，多沟通，才能不断进步，让师徒结对活动发挥真正的作用。 获奖教师与学校领导、师傅们合影留念。 百花齐放绽芬芳，在这美好的时光中，在师傅们的细心指导下，本次活动不仅展示了参赛选手良好的专业素质，也体现师徒结对的精彩效果，促进了我校青年教师的专业成长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，今后，我们将继续在前辈的指引下不断创新，不断进步，怀揣款款育人深情，砥砺前行。