<p class="ql-block"> 莺歌燕燕，百鸟争鸣；姹紫嫣红，百花齐放。白小人在用实际行动，不负这美丽的时光!周三教研日，如期而至，带着期待与兴奋，我们走进了四年级（4） 班 申文红 老师的课堂。</p> <p class="ql-block">精彩两分钟《神笔马良》，故事讲得有声有色，吸引着同学们的目光。</p> <p class="ql-block">导入新课，老师板书课题，学生书空。教师注重学生书写的笔顺，起到了很好的示范作用。</p> <p class="ql-block">自主学习，学生感受着学习的乐趣</p> <p class="ql-block">抛出问题，让学生在自学，乐学的氛围中去探索文本，启发思维无限想象……</p> <p class="ql-block">小组交流</p><p class="ql-block"> 一个个争先恐后的发言，一个个集思广益的发言，使课堂更活跃，使学生更踊跃，真正做到了在参与中求体验，在体验中成长！</p> <p class="ql-block">放飞想象的翅膀，思维在笔尖下飞扬。</p> <p class="ql-block">漂亮的板书设计，简洁明了，更是学生激发了学生的学习兴趣，但美中不足的是如果再加上“知识、本领或不劳而获”的字眼，会完美，紧扣主题的升华。</p> <p class="ql-block">课后，在会议室进行了教研。申老师先进行了说课，就本课教学不足之处进行了反思。听课老师们纷纷各抒己见，庞校长指出选材很重要，要注意挖掘文本的深度。黄校长提议，培养学生的思维要更加清晰，问题设计要化繁为简，精而少。只有老师充分的备教材，寓教于乐，寓学于趣，才能让学生乐知语文，爱上语文！</p> <p class="ql-block">研讨中我们汲取智慧，交流，分享，共融！学习，我们是认真的，每周一研，且行且思。成长一直在路上…… ……</p>