<p class="ql-block"> 《小壁虎借尾巴》是一篇科普童话，课文借助拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的故事，讲了几种动物尾巴的特点。今天就让我们跟着金老师一起去欣赏一下这个故事吧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 低年级的孩子们都很爱玩，所以在导入新课时，金老师创设了动物王国开大会了，原来是通知大家要进行比尾巴大赛的这一有趣情境，来吸引孩子们的注意力。接着，金老师又用儿歌带着孩子们认识了我们的新朋友“小壁虎”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 揭示课题后，金老师让孩子们默读3～5自然段，提出问题，并鼓励学生说说:“小壁虎为什么要借尾巴?向谁借?借到了吗?”等等，为之后的学习作了铺垫。</p> <p class="ql-block"> 在金老师的课堂教学中时时处处体现合作学习，培养了孩子们的合作精神。对于孩子们的回答，金老师的评价语也充满了鼓励与促进。</p> <p class="ql-block"> 在课堂的最后，金老师<span style="font-size: 18px;">紧扣课文重点，突出难点——壁虎尾巴可以“再生”，拓展了学生的课外知识。并按课文延伸设疑，</span>你觉得小壁虎还会向谁借尾巴？让我们来看看孩子们的奇思妙想吧！</p> <p class="ql-block"> 这节课中，金老师用亲切的的语言启发学生想象画面，再现语言文字所反映的的生动情境，使学生达到了情境交融、活泼有趣的境界。</p>