“呵护心灵童心飞扬”——星光小学开展“5.25心理健康周”活动

安静🐰

5月25日是全国心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，是指自己珍惜自己、自己呵护自己、自己关爱自己。为进一步加强我校心理健康教育工作、宣传心理健康知识、营造心理健康氛围，5月25日上午，星光小学全体师生齐聚操场，开展了“5·25心理健康周”活动。本次活动的主题是“呵护心灵，童心飞扬”。 何校长为本次活动启动仪式发言致辞，并向全体师生介绍了“5·25”主题的深刻含义以及对学生的指导意义。 随后在学校心理老师的带领下，全体师生一起体验了一次轻松好玩的心理健康教育游戏活动。希望孩子们可以在游戏中学习成长，在合作中体验竞争、在游戏中体验快乐。 游戏一：萝卜蹲。游戏目的：培养师生团队合作精神。 游戏二：请你夸夸我游戏目的：提高孩子自信心，让孩子学会欣赏别人、赞赏别人。 游戏三：听数抱团游戏目的：培养孩子的团队合作意识以及较强的应变能力。 整个活动现场，师生积极参与，纷纷表示在活动中体验到团结协作的乐趣，也进一步加深了师生之间、同学之间的情感交流。 最后，学校举行了5·25学生签名活动。活动意在提醒大家在面对新生活和挑战的同时，要学会在这个过程中保护自己，爱护自己，并牢记于心。 “5.25”对于全体师生来说，意义非凡。通过今天的活动，大家不但对“5.25心理健康日”有了全面的了解，更丰富了自身心理健康知识，为构建和谐校园起到了积极作用。