凫山小学开展能力提升工程2.0骨干教师示范课活动

叶知秋

为了进一步提升全体教师的信息化教学水平，打造信息技术与课堂教学深度融合创新发展的新模式，围绕“多媒体环境下的课堂优化”，凫山小学于5月25日开展了能力提升工程2.0骨干教师示范课活动。并邀请市教体局教研中心小学部各学科教研员到校指导，城乡联盟学校石墙镇中心小学、古路口小学也派出骨干教师参与听评课活动。 　　本次活动共有11名骨干教师进行示范教学，涉及语文、数学、英语等九个学科。“台上一分钟，台下十年功”，每位骨干教师精心准备，深挖教材，巧妙设计，根据自己的学科特点，充分利用多媒体设备，使得课堂呈现出教学多元化、内容多样化，充分展示了骨干教师的风采，为全校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈，让我们一睹他们课堂教学的风采！ 　　王婷婷老师执教的一年级语文《荷叶圆圆》，以她独特的个人魅力和精湛的教学技艺向老师们展示了一节精彩的阅读课。教学中，王老师借助课文情境引领学生识字、理解、朗读，做到了字不离词，词不离句，句不离文。不仅有效落实了教学目标，而且学生良好习惯的指导也贯穿整堂课。 　　吕萍老师执教的五年级语文《威尼斯的小艇》扣住单元要素设计教学，突出教学重点；关注链接，在比较阅读中迁移理解能力。 　　刘丽老师讲授的一年级数学《找规律》，根据低年级学生的特点，通过观察、猜测、推理、游戏等活动引入课题，探索规律的重要性。 　　王璇老师讲授的五年级数学《折线统计图》，紧抓三条主线，由旧知到新知，外观到内在，局部到整体，更好的帮助学生理解折线统计图的特点和意义。 　　孔惠老师执教了五年级英语对话课《Unit4 When is the art show? B Let's talk》，本堂课依靠多媒体技术，拓宽学生学习渠道，提高教学效果。设计新颖，重难点突出，在多种活动形式提升了学生英语的综合语言运用能力，赢得了一致赞同和好评。 　　岳晓丽老师执教的三年级道德与法治课《慧眼看交通》，从交通现状、危害到解决问题、畅想并设计未来的交通工具，环环相扣，教学犹如行云流水，自然而无痕。教学中，岳老师注重引领学生联系实际生活探究交流，体验感悟，内化行为。 　　李霞老师讲授的四年级科学《灯泡亮了》，整节课导课自然，过程开放，学生的主体地位体现充分,教师的引导恰如其分。 　　陈思竹老师执教的是五年级音乐《编花篮》。陈老师的课堂气氛活跃，学生兴趣浓厚，整堂课通过启发示范法、欣赏聆听法、感受体验法进行教学，使学生对歌曲的乐理知识和演唱方法有很好的掌握。 　　李云平老师执教的是四年级体育课《前滚翻》。本节课李老师充分发展学生的力量素质和协调性，并让学生采用各种方法练习前滚翻技术。通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣,充分发挥学生的主体作用,使学生充分感受体育运功的快乐。 　　孟虎老师执教的是四年级信息技术《文字格式巧设计》。孟老师力求宽松、和谐的学习氛围，把探索知识的主动权交给学生，让学生真正成为学习的主人。在学生探究的过程中激发学生的创作热情。 　　李琳淑老师执教的是二年级美术课《信封娃娃》，教学注重激发学生的热情与兴趣，拓展孩子们想象的空间，让学生在“玩中学,学中乐”。孩子们积极主动参与课堂,感受到信封纸偶的美丽,并乐于用自己的巧手用信封去制作自己心目中的最喜爱的形象,在实践中提高学生的审美能力,同时获得了成功的喜悦。 　　听课老师们神情专注，一边认真听课，一边详细记录…… 　　课后，各教研员们与授课教师、听课教师进行了有针对性的点评、研讨，找优点、谈不足、解困惑，同时还就如何挖掘教材、落实课标，如何构建高效课堂等问题提出指导性意见，指出今后教学工作中应努力的方向，老师们获益匪浅。 　　本次骨干教师示范课对年轻教师专业水平的提升起到了引领作用，有力促进了我校及联盟学校教师的共同进步、共同成长！