专家入园细指导，课程建设再提升–王振宇教授莅临一中花园幼儿园指导工作

幼儿园老师

为进一步推动游戏深入发展、提高办园质量，文正教育集团进行了“自主游戏与儿童发展”论坛暨游戏实验区成果推介会，5月25日上午，王振宇教授在集团校长张建勋和保教中心主任杨玉娟的陪同下莅临寿光市一中花园幼儿园，对游戏现场进行观摩与指导。 现场观摩 　　为了在游戏中更好的共研共思、共同交流，寿光幼教同行也陆续来到一中花园幼儿园，逐一出示健康码、测温、登记、有序进入幼儿园进行观摩。 　　一中花园幼儿园业务园长郑晓燕向专家及观摩人员介绍了我园八大户外游戏区的设置、自由与开放的户外环境、丰富多元的材料投放以及精彩的游戏案例等。 王教授和我们一起讨论计划环节如何支持孩子游戏中的计划调整，提高孩子的元认知能力 “天空之镜”中作画，孩子的想象天马行空 王教授对沙池游戏中小朋友的专注和热情所吸引 　　幼儿园开放自然的户外环境创设、丰富多元的材料投放、幼儿在游戏中专注投入的游戏状态以及创意十足的玩法给专家及观摩团留下深刻的印象并频频拍照记录。 观摩教师翻阅孩子们的游戏计划与表征记录 幼儿在滚筒中自由自在的游戏 滑索挑战加入自己的创意，“建构+游戏”有创造、有挑战、有水平 　　“我想用100个长木板来搭建一个天安门……”大一班的刘轩睿自信大方的向专家及老师们讲述了自己的游戏计划、游戏中使用材料的数量以及游戏中的材料的监测和调整，孩子清晰大方的表达得到了专家的一致好评！ 大一班刘轩睿自信大方的与王教授及老师对话 大一班马跃轩同专家讲述自己的“多米诺”故事 孩子们在大器械区进行“轮胎滚筒击倒多米诺”的游戏，感受力和速度的关系 　　孩子们将材料跨区使用、自由组合，游戏现场中孩子们表现出的合作协商、专注游戏的学习品质，不断解决问题、语言表达的能力、天马行空的想象和创造力令专家和老师们赞叹不已！ 大器械广场的孩子们将材料自由组合、创意想象，进行不同类型的游戏 沙池中孩子们“开沟挖渠”的施工现场 孩子认真专注的进行筛沙游戏 涂鸦区中孩子们创意十足的表现 表演区中孩子们自信大方的表演 冒险岛中“警察游戏的对话” 欢乐谷中的“彩虹”引发了孩子们对光与影的探索 专题汇报 　　一中花园幼儿园园长班春霞以《溯游戏初心，循活力而行》为题，从追求.还儿童游戏自由、努力.看懂孩子的游戏、尝试.给予适切的支持、等待.观念转变后的“哇”时刻四个方面向专家及幼教同仁汇报了一中花园幼儿园的游戏推进情况。 　　王振宇教授对我园的汇报和游戏现场给予了“精彩”的高度评价，在汇报点评中指出，班园长的理论框架架构清晰，只有有了正确的理论指导才会有正确的实践，才会有高质量的游戏！“教师在儿童游戏中既不缺位也不越位”很好的诠释了师幼互动的良好关系！ 案例分享 　　游戏案例是教师将观察中发现的有意义的事件通过一定的手段保留下来，并加以分析解读，以进一步优化教育环境、制定适宜的策略,从而有效地支持幼儿的发展的专业方法！ 　　寿光市一中花园幼儿园骨干教师徐小雪进行了大班自主建构游戏《鳄鱼来了》的分享，案例从生活中自然角里的新成员–蜗牛出发，引发了孩子们一系列丰富、真实、自主、深度，又具现实意义的精彩纷呈的游戏探索！ 　　孩子在搭建时对材料的多元选择、数学领域中对材料倍数关系和鳄鱼背部造型的灵动表征，学习在悄然发生…… 　　孩子们在撬动黄筒时用“杠杆原理”进行的10次不断地尝试、凡凡在搭建鳄鱼头部时面对3米高台的专注与坚持，不怕困难、想法设法解决问题的学习品质令老师折服…… 　　王教授表示案例非常的精彩，从案例中可以切实感受到游戏是儿童的生命、游戏是儿童的工作，教师能够抓住游戏的生长点，在孩子原有经验的基础上不断创造和积累新经验，推动孩子从原有水平向更高水平方向发展。 　　一中花园幼儿园的游戏之旅一直在路上，相信在专家的引领和支持下，一中花园幼儿园的教师们将继续扎根教育实践，坚守儿童立场、潜心研究幼儿，立足游戏精神和建构游戏课程，乘风破浪，坚定方向，蓄力起航！