“激发办学活力与高品质学校建设”专题学术研讨会在上犹召开

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2021年5月21日-22日，江西省教育学会小学校长研究会“激发办学活力与高品质学校建设”2021年专题学术研讨会在赣州市上犹县召开。江西省教育学会小学校长研究会会长叶存洪，副会长余卫、易艳丹、李美荣、周琴、刘艳琼、张明霞、焦旻敏、谢安俊，秘书长汪明，以及来自全省各县市区部分小学校长近300余参加了会议。 中国教育科学研究院副院长于发友、北京师范大学校长培训学院副院长陈紫龙、江西省教育监测评估研究院副院长宋发庆、上犹县人民政府县长余业伟出席开幕式并讲话。出席开幕式的还有，上犹县委副书记、副县长卢丽君，江西省教育学会常务副秘书长曾艳，以及上犹县教科体局局长罗华志等领导。 大会举行开幕式 副会长余卫主持开幕式 上犹县人民政府县长余业伟致欢迎词 副会长易艳丹致开幕词 北京师范大学校长培训学院副院长陈紫龙讲话 江西省教育监测评估研究院副院长宋发庆讲话 中国教育科学研究院副院长于发友讲话 　　开幕式后，中国教育科学研究院副院长于发友研究员作了题为《一位好校长就是一所好学校》的主旨报告。在两个半小时的报告中，于院长从教育的地位、作用和价值分析，到校长的六项职能的解读，引领与会者深刻认识校长的责任和使命；从国家要求、人民期待和学校亟需三个方面，分析了建设高品质学校的重要性，提出了高标准、高品位、高质量的高品质学校三个标准和五个维度；从学生全面发展快乐成长的办学取向、德智体美劳的培养体系、课程改革的重点任务、课堂建设的核心位置、高素质教师队伍建设的基础工作、教育规律的探索、特色鲜明的学校文化建设、家庭学校社会协同育人机制的构建、现代学校制度的建设、评价体系的完善十个方面，阐明了高品质学校建设的实施路径。于院长指出，在激发办学活力、建设高品质学校过程中，校长是责任主体，发挥着巨大的作用。 中国教育科学研究院副院长于发友作主旨报告 　　21日下午，会议围绕“学校文化建设”、“课程建设”、“信息技术建设”和“德育评价”四个主题举行了分论坛活动。四个分类页活动现场如火如荼，大家各抒己见，碰撞出不同的火花。 每一个教育人都应该常常思考：学校文化是什么？它涵盖哪些方面？我们该如何建设学校文化？……今天大家坐在一起学习、交流、互动，是让我们把学校文化内涵建设得更丰富，让学校更加充满生机与活力，带着学生奔跑，奔向他们美好的未来！“学校文化建设”分论坛由张明霞副会长、李美荣副会长和上犹县第五小学胡斌校长主持。 “学校文化建设”分论坛 　　新课改倡导"立足过程，促进发展"的评价方式，提倡由以往注重甄别、选拔转向重视个体生命发展，以培养学生健全的个性和完整的人格。那么，如何评价?怎样执行?如何构建多元、开放的德育评价体系？是此次德育评价分论坛带给我们最大的思考。“德育评价”分论坛由刘艳琼副会长和上犹县第一小学胡宏新校长主持。 “德育评价”分论坛 　　教育信息化分论坛带领着与会者深刻理解教育信息化的两层含义:一是把提高信息素养纳入教育目标，培养适应信息社会的人才;二是把信息技术手段有效应用于教学管理与科研，注重教育信息资源的开发和利用。如何提高教师信息化素养？如何提高信息化资源的利用效率？大家就这些问题展开了交流、讨论。“信息技术建设”分论坛由易艳丹副会长、谢安俊副会长和上犹县第二小学黄英林校长主持。 　　课程是什么？课程是打开知识的窗户，是通往成功之路的跑道，是点燃希望的明灯。在课程建设分论坛上，大家共话课程：课程是引领学生成长的跑道，是绘就学生未来蓝图的彩色铅笔，是色、香、味倶全的知识盛宴，是学生成长道路的指路明灯，是打开学生心灵的一扇窗，将学生的一个个问号拉成了感叹号。课程始终围绕核心竞争力这一个目标，将德智体美劳五育并举，让知识技能与核心素养双轨并行，助力我国培养建设者和接班人。“课程建设”分论坛由周琴副会长、焦旻敏副会长和上犹县第三小学何美英校长主持。 “课程建设”分论坛 　　分论坛结束后，与会同志前往清湖红色教育基地、碧水湾非遗博物馆等“三色文化”教育研学基地参观学习。 参观清湖红色教育基地 参观碧水湾非遗博物馆 　　会议期间，与会的专家领导和校长们一行还参观了上犹县第二小学和上犹县第五小学教育教学成果展。 参观上犹县第二小学科技教学成果展 参观上犹县第五小学体育教学成果展 参观上犹县第五小学艺术教学成果展 　　22日上午，北京师范大学教育学部教育技术学院蔡苏副教授分享了《从VR到AR—轻量级探究式AR教学课堂时间》主题报告，蔡教授将上犹二小一处真实角落做了AR处理，把真实世界和虚拟画面结合起来，让常见的校园一角呈现出多种形态，这种处理快速吸引了在座学生和老师的目光。短暂的导入后，他讲述了什么是AR，以及AR技术在教学运用的发展过程，从早期的复杂装置，到现在的虚拟与现实结合在屏幕直观呈现。而AR作为一种新的技术，用在课堂上，就变成了一种新的教育技术。在课堂上，AR能变抽象为具体，变虚拟为真实，变肉眼看不见为肉眼看得见，能够使课堂更加生动，更加微观，更加具有交互性。蔡苏副教授还在现场展示了《探究太阳系》实验，让与会者体验AR技术带来的乐趣与惊喜。 北京师范大学蔡苏副教授作主旨报告 会长叶存洪作总结讲话 　　江西省教育学会小学校长研究会会长叶存洪在总结讲话中，对上犹县委县政府给予本次会议的高度重视、上犹县教育科技体育局的积极支持和相关学校的精心筹备，表示衷心的感谢，并提出了追求高效课堂、建设高品质学校的“十要”理念，即要了解儿童、研究儿童，研究学情是教师的基本功；要重视学生智力因素，也要重视非智力因素，重视儿童的学习动机、目标、责任感以及学习兴趣等；教学要少一些训话，多一些对话；要让学生真正做到同桌又同学；要多关注学生群体，避免视野的“窄视”；要关注课堂提问的质量；要“静待花开”，让课堂教学慢一点；要让学生成为课堂的“主角”，让学生站在课堂正中央；要让课堂上有温度，“亲其师才信其道”；要把学生的责任还给学生自己。 副会长刘艳琼主持闭幕式