一、活动目的<br> 深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，针对当前幼儿家庭教育中存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助教师、家长反思自己的教育行为，在全社会营造关注幼儿健康成长的良好氛围。积极宣传科学育儿理念和教育方法，及时与家长交流孩子的成长变化，共同促进家园共育。 二、活动主题<br>“砥砺十年， 奠基未来” 三、活动时间<br> 2020年5月20日至6月20日 四、宣传内容和方式<br> 围绕绕深入贯彻落实《3-6岁儿章学习与发展指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动，学会“给孩子适宜的爱”<div><br> 1.面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确教育理念、宣传科学育儿知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用（如使用微信家长群），共同倣好宣传月的系列宣传活动。</div> 2.组织学习交流。我园围绕学习《指南》，用《指南》指导我园教研，组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动。组织教师和家长分享和交流学习《指南》、运用《指南》的经验体会，并向家长展示我园在《指南》的指引下开展的适合幼儿的丰富多彩的教育活动。 3.召开一次全园亲子趣味运动会，讲解科学育儿知识。 4.把庆祝“六、一”儿童节活动作为本次学前教育宣传月活动的重要平台，积极宣传《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，纠正家长在教育幼儿中的不正确理念，引导和帮家长反思自己的教育行为，遵循幼儿身心发展规律，学会理性把握爱的“温度和“尺度”，既不能“拔苗助长”也不能漏爱孩子，要学会“给孩子适宜的爱”，学会尊重幼儿的独立人格，学会倾听幼儿的心声，切实提升家长科学育儿水平，促进孩子全面健发展 5.开展一次大班幼儿走进小学参观学习活动。 五、活动总结<br> 通过本次学前教育宣传月活动，使家长们进一步了解国家的幼儿教育发展政策，端正了家长和社会对幼儿教育的观点，树立了正确的育儿观念，防止和纠正了幼儿教育“小学化”的倾向。形成了有利于幼儿健康成长的社会环境，让孩子快乐生活，健康成长。<br> 本次宣传月活动基本达到了方案预期的效果。