<p class="ql-block"> 为推进落实《儿童青少年心理健康行动方案（2020—2022年）》，广泛宣传心理健康教育知识，树立中小学生“身心健康”意识，提高学生心理健康水平，我校在2021年5月开展了以“呵护心灵，健康成长”为主题，形式多样的心理健康教育活动，营造学校心理健康氛围，树立心理健康教育共同意识，提升教师心理健康教育能力，引导学生积极关注自身心理健康，初步掌握心理健康调节的方法，促进学生心理健康水平逐步提高。活动历时一个月，目前接近尾声，下面让我们一起走进“心理健康活动月”。</p> <p class="ql-block">活动一：宣传启动</p><p class="ql-block">1、通过以“呵护心灵，健康成长”为主题国旗下讲话，启动心理健康活动月，传递心理学知识，正确认识逆境与挫折，及时调整负面情绪。</p> <p class="ql-block">2、通过校园广播、黑板报、美篇等形式宣传心理健康活动月活动，传播心理学知识。</p> <p class="ql-block">3、举办“呵护心灵，健康成长”心理健康主题班会，各位班主任老师根据该年龄段学生存在的普遍心理问题，以及本班学生的具体心理问题，组织开展了主题班会。</p> <p class="ql-block">活动二：<span style="font-size: 18px;">“彩笔画童心”心理健康主题绘画展、“心理知识助我成长”主题手抄报展宣传活动</span></p><p class="ql-block">漠河市育才学校小学部开展了“彩笔画童心”心理健康主题绘画展、初中部开展了“心理知识助我成长”主题手抄报展宣传活动。通过绘画和手抄报的宣传，让学生了解了心理健康知识，潜移默化的帮助学生掌握了心理调适基本技巧，营造了积极向上的心理氛围，促进了学生的全面健康发展。</p> <p class="ql-block">活动三：开展“隔离病毒不隔离爱”疫情常态化的心理健康教育讲座。</p><p class="ql-block">本次活动针对学生在新冠肺炎疫情防控过程中，学习和生活中产生的主要心理困惑进行破解，重点关注学习适应、情绪调节、亲子矛盾、电子产品滥用等问题，引导学生挖掘抗击疫情过程中的积极教育因素，调整好学习方式和学习习惯。</p> <p class="ql-block">活动四：1、心理健康视频展播：“尼克胡哲励志演讲”视频</p><p class="ql-block">尼克·胡哲(Nick Vujicic)，1982年12月4日出生于澳大利亚墨尔本，澳大利亚演讲家。他患有海豹肢病，一生下来就没有双臂和双腿，只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小"脚"，经过长期训练，残缺的左"脚"成了尼克的好帮手，它不仅帮助他保持身体平衡，还可以帮助他踢球、游泳、冲浪、打字……</p><p class="ql-block">同学们在观看的同时感悟和学习如何看待发生在自己身边的矛盾与冲突，从而也能够更进一步地认识自我，提高自身的心理素质。</p> <p class="ql-block">2、制作“心语心愿”墙</p><p class="ql-block">为进一步丰富校园文化建设，引领学生健康快乐成长，心语心愿墙是学校德育教育阵地之一，承载着孩子们的梦想，诉说着孩子们心中美好的愿望。</p> <p class="ql-block">3、微笑征集：你笑起来真好看</p><p class="ql-block">今天你笑了吗？</p><p class="ql-block">请不要让口罩阻挡你的微笑！</p><p class="ql-block">今天，向全校同学征集微笑照片啦！同学们可以私信发给心理老师！</p><p class="ql-block">你的笑对我们很重要！</p><p class="ql-block">微笑，</p><p class="ql-block">是一种温柔的坚韧，</p><p class="ql-block">是一种对逆境的不妥协，</p><p class="ql-block">是一种直面人生的智慧和勇气。</p> <p class="ql-block">本次心理健康教育活动月围绕学校的各项工作有组织、有针对性地开展。有效地提高了全校师生的心理素质水平，培养学生乐观向上的心理品质，同时丰富了广大同学的课余文化生活， 为我校良好校风的形成作出贡献。心理健康教育是一项长期的系统工程，育才学校会继续关注师生的心理健康问题，保证全校师生的心理健康，营造和谐校园。</p>