<p class="ql-block"> 每天的课间自由活动，孩子们都会选择自己带来的玩具玩，真的是百玩不厌，这天孩子们还是照样各自拿着自己的玩具把玩，还相互交流了起来……有的说“我的玩具风车，爸爸小时候也玩过”！有的说“我的玩具水泥车我最喜欢了，不给你们玩”！还有的说“我的玩具是爸爸妈妈一起帮我买的，我家里还有好多玩具呢……”对于玩具，孩子们永远有聊不完的话题。</p> <p class="ql-block"> </p> 玩具，是幼儿离不开的玩伴，有着不可替代的意义，也是帮助幼儿心理成长的重要“恩物”，许多玩具具有造型形象，色彩鲜艳，可变化使用等特点，能激发起幼儿愉悦的情感和学习兴趣，玩具对幼儿的语言认知，身体运动，社会发展都有促进作用。 <p class="ql-block"> 为了使我们的班本微课程开展的更有效，我们引导幼儿从身边自己的玩具入手，把玩具带到幼儿园，向同伴介绍自己的玩具的名称以及玩法，谈话活动《我的玩具伙伴》开始啦…… </p> <p class="ql-block">陆彦辰：我的玩具是轨道火车，把轨道搭出来后，可以在上面开，还发出声音呢！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">科羽：我的玩具是变形车，他可以把门和天窗都打开呢！</p><p class="ql-block">悦悦：我的玩具是芭比娃娃，她是我最喜欢的公主！</p> <p class="ql-block">袁芯伊：我的玩具叫魔法棒，它有两个按钮，一按就有好听的声音呢！</p><p class="ql-block">陆妤桐：我的玩具是魔法弓箭，用力一拉弦，里面的风车会转起来，还有音乐出来。</p> <p class="ql-block">孙若然：我的玩具是奥特曼的杰德之爪，它上面的爪子可以转来转去。</p><p class="ql-block">殷浚民：我的玩具是变身救护车，它可以把门打开，变成校车。</p> <p class="ql-block">葛亦辰：我的玩具是奥特曼泰迦，他的本领很大。</p><p class="ql-block">李泽涵：奥特曼可以打怪兽。</p> <p class="ql-block">罗舒桐：我的玩具是飞机，它里面有救生仓，可以拆开来。</p><p class="ql-block">吴峻颉：我的玩具是变形汽车，它能变成人和飞机。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在交流的过程中，还学会了和同伴分享自己的玩具，知道轮流玩，交换玩和合作玩的方法……还学会了给玩具进行分类摆放。</p> <p class="ql-block"> 我们小朋友有这么多自己喜欢的玩具，那爸爸妈妈有没有小时候自己喜欢玩的玩具呢？我们先来作个调查吧！</p> <p class="ql-block"> 原来爸爸妈妈小时候玩的陀螺，纸飞机，风车，竹蜻蜓，都是流传了很久的玩具了呀，而且这些玩具一直流传到现在都很受欢迎。</p><p class="ql-block"> 这个陀螺看起来很好玩，我们也来玩一玩，想要让陀螺转起来一定要用手指用力拧，让它转动的更快。</p> <p class="ql-block"> 让我们试着自己来动手设计一个陀螺。瞧！我的陀螺是不是很特别！</p> <p class="ql-block"> 我和爸爸妈妈一起做的风车可爱又漂亮，你是用什么方法让风车转起来的呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">邹梓潼：我是用手拨的方法，让风车转起来的。</p> <p class="ql-block">戴明宸：我是用嘴吹的方法，让风车转起来的。</p> <p class="ql-block">李若溪：我是用手甩的方法，让它转起来的。</p> <p class="ql-block">左晓童：我跑起来，风车就转起来啦！</p> <p class="ql-block"> 原来风车转的速度和风的大小有关系，让我们大家一起跑起来，让风车转的更快，我们到户外去试试吧！</p> <p class="ql-block"> 纸飞机也是爸爸妈妈小时候喜欢玩的玩具，让我们也来尝试动手做一做，玩一玩……</p> 纸飞机飞起来喽~~ <p class="ql-block"> 竹蜻蜓和铁皮青蛙也是爸爸妈妈小时候喜欢的玩具，别看他们简单小巧，玩起来都要讲究方法，看我们玩的多起劲！</p> <p class="ql-block"> 我们玩了这么多的“小玩具”幼儿园里还有许多的“大玩具”比如滑滑梯，平衡木，大轮胎，攀爬球，爬行架，蹦蹦床，荡秋千等等，你们都玩过了吗？你喜欢玩吗？玩的时候要注意什么呢？</p> <p class="ql-block"> 玩爬爬梯时紧紧的抓住梯子的两边，但是还是不敢爬，最后让老师抱下来了……但是第二次，就能勇敢的往前爬了！</p> <p class="ql-block"> 玩蹦蹦床时，一定要注意弹跳高度，尽量不碰到别的小朋友……</p> <p class="ql-block"> 玩攀爬球时，一定要注意自己的脚底下，踩住镂空的地方，手抓牢了一步一步往上爬。</p> <p class="ql-block"> 走平衡木时一定要保持身体平衡才能安全通过！</p> <p class="ql-block"> 知道了这么多保护自己的方法，那我们就可以尽情的玩起来啦，瞧我们在幼儿园里玩的多开心呀！我们在玩的过程中还掌握了很多的技能呢！</p> <p class="ql-block"> 玩具是幼儿最喜欢的，使用玩具进行游戏是幼儿的天性表现，也是幼儿发展的重要途径，不同的玩具具有不同的功能，幼儿在制作和使用玩具的过程中，可以动用到各种感官，充分发展运动能力，动手能力和感受能力，有利于他们产生积极快乐的情感，增强他们的好奇心和求知欲，本次微课程让幼儿真正在玩中学，学中玩，使课程充满趣味性，更好地促进了幼儿的发展。</p>