五讲四美三热爱，养正学风促校风

南溪小学李程思

为了规范学生日常行为，营造良好育人环境，全面提高教育教学质量，南溪中心小学研究决定开展五讲:“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”，四美:“心灵美、语言美、行为美、环境美”教育践行活动。 “五讲”：“讲文明 ”，即在物质高度文明的同时，要做到精神文明，即做文明合格中学生。“讲礼貌”，即发扬中国崇尚礼节的优良的民族传统。“讲卫生”，即讲究卫生、增进健康。“讲秩序”，即遵纪守法、遵守学校教育教学秩序。‘“讲道德”即讲究个人道德和社会公德。“四美”:“心灵美”，就是要注意思想、品德和情操的修养,做到“爱国、正直、诚实”，不做有辱国格、人格的事，不损人利己，不弄虛作假。“语言美”，就是要使用和推广礼貌语言，做到“和气、文静、谦逊”，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人。 “行为美”，做到“勤劳、友爱、守纪”，不损害集体利益，不破坏公物，不危害社会秩序。“环境美”，就是要搞好个人、家庭和工作场地、公共场所的卫生，做到“卫生、整洁、绿化”，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不破坏树木、花草。三热爱：“热爱祖国”、“热爱社会主义”、“热爱中国共产党”。 五讲四美三热爱第一站： 学校利用第9周晨会时间召开全体师生宣传动员大会，学习“五讲四美”精神实质，号召全体学生践行“五讲四美”，并在校园营造氛围宣传。 　　当庄严的国歌响起，飘扬的五星红旗下同学们激昂的演讲声，五讲四美三热爱的主题晨会开始了！ 　　在激昂的宣言声里，同学们三五成群，在“五讲四美三热爱”的横幅上郑重地签下自己的名字，并庄严宣告：“我们将深入贯彻五讲四美三热爱精神！” 　　与此同时，各班班主任也做起了榜样，在“五讲四美三热爱”的主题班会中，以各种各样的形式，纠正学生的日常行为，提高学生的自身素质，培养孩子们对国家，对党，对社会主义的热爱之情。 　　南溪中心小学“五讲四美三热爱”征文暨演讲比赛也开展得如火如荼。 　　各位同学“八仙过海，各显神通”，将自己的对美的思考，对党的热爱化为一张张稿纸，传递给每一个人。 　　演讲比赛中，同学们无比认真，条理清晰，富有感情地阐述着自己的想法，字字句句都能感受到他们对于这次“五讲四美三热爱”有着深切的思考。 　　校领导们和同学们认真地聆听着演讲者们的发言，不时地皱眉、写写画画表明了他们正与演讲者产生着思想上的交流。 　　最后，在全校师生的见证下，同学们骄傲地捧起了用他们汗水凝结而来的奖状和奖品，这是对他们最好的鼓励！ 　　比赛结束了，但是五讲四美三热爱的故事仍在南溪中心小学里萦绕，“五讲四美三热爱”的精神深深地扎根在了我们南小人的心中。从这一刻起，以校领导为代表，教师为表率，同学们用心感受，从小事做起，我们南小将深切贯彻“五讲四美三热爱”，将这美丽的精神传播到各个地方去！