<p class="ql-block">晚上一阵风雨后，青岛的天气变得格外的清爽。带着期待和兴奋，我们一大早便来到了青岛北仲路第一小学。</p> <p class="ql-block">刚进校门，巧遇学校“学术节”之“快哉吟诵社”国学朗诵，百名孩子满怀激情地展示了12首古诗文的诵读，之后又与我们跟岗研修人员进行了《水浒》绰号快展快答互动游戏展示，我们无不被孩子们这种优秀的国学素养折服。</p> <p class="ql-block">在“学术节”之“教风学风”展上，我们认真细心地翻阅了学生的常规作业，聆听了四年级语文质量分析，纠错本、读书笔记、课堂笔记、阅读笔记、童诗创编等多彩的作业，老师们工整、细心、科学、详细的批阅，有针对性的、科学的分析，让我们在收获的同时肃然起敬！</p> <p class="ql-block">之后，跟堂观摩学习了六年级王老师《解决问题的策略》、五年级朱老师《杨氏之子》两节课，两节授课老师虽年轻，但课堂组织娴熟，各有特色，在师生的和谐自然互动、娓娓道来中突破重点难点。二年级王老师音乐课《我的家在日喀则》，老师时讲、时唱、时弹、时跳，在动听的歌曲、美妙的舞蹈中，感受音乐的魅力，体会藏族同胞“翻身农奴把歌唱”的喜悦。</p> <p class="ql-block">胡老师的全科阅读教学《城南旧事》，用对分课堂的方式带孩子们循序渐进，走进名著。我们深受启发，大开眼界，原来语文阅读可以这么教、学生可以这样学，孩子们怎么会不爱上阅读？</p> <p class="ql-block">为让本次跟岗学习更丰富，马校长毫不吝啬的把学校骨干教师课、特色文化打造、阅读教学经验推介给我们，王栋副校长、周海燕主任分别给我们做了《腹有诗书气自华》、《走在经典阅读的路上》两个精彩报告，让我们领略了学校精心布置政治性、引领性、针对性、实效性融合的文化，感受了学校浓郁的国学阅读氛围。</p> <p class="ql-block">学校马校长从入校到离校全程陪同。与研修学员共同听课、共同研讨、共同交流，并把做好教育管理的“三件锦囊”赠予我们。参训学员无不被马校长亲力亲为做教育的工作作风、把每名教师都看做是一座宝库的工作情怀、为孩子终身发展的工作格局和热爱教育公益的大爱所感动、敬佩。</p><p class="ql-block">沂源支教岛秦老师评价北仲一小是一所神奇的学校，这些外来打工人员的子女在异地他乡能享受如此优质的教育是何其幸运，这些孩子长大之后一定会热爱青岛，反哺山东；最好的办学条件是“人”，鼓励大家要像马燕校长一样做心中有爱的人，把每一个老师当做宝贝托在手心，每一个老师就会成为一座宝藏，校长与老师之间，老师与学生之间就会彼此成就，共同成长。</p><p class="ql-block">参训学员一致表示，要把学到的理念和方法运用到教育管理实践中，推动学校工作再上新台阶！</p> <p class="ql-block">二组：杜春波 唐效勤 苏爱宝</p><p class="ql-block">编辑：韩克刚</p>