<p class="ql-block">“教无涯,研不止”,教和研是教学的双翼。为了提升教师整体素养,进一步夯实驾驭课堂的基础,优化教学效果。5月24日下午,我校七年级语文组积极开展本学期的第 6 次教研活动。</p> <p class="ql-block">一、两位教师依次授课</p><p class="ql-block"> (一)杨洋老师用希沃软件上了一节课别开生面的名著导读课——《<海底两万里>快速阅读》。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">课前全班朗读《黄河颂》,营造了良好的氛围。接着杨老师出示学习目标,并解读本节课阅读方法,让学生明确这节课学习内容,为本课学习奠定了基础。</span></p> <p class="ql-block">以写“航海日记”检查快速阅读的效果</p> <p class="ql-block">杨洋老师读学生的“航海日记”,并进行点评,把课堂推向高潮。</p> <p class="ql-block">(二)黄秋菊老师教授《假如生活欺骗了你》,以初中生日常遇到问题为出发点,以读促讲,体现学生的主体地位,构建一节开放而有活力的语文课堂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">阅读是学生跟文本最亲切的对话,学生朗朗书声是面对人生挫折和困难时发出挑战的呐喊!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">整节课秋菊老师以个读、赛读、师生互读等多种形式朗读文本,同时抓住诗歌中重要的句子进行赏析,使学生更好的解读文本并提高鉴赏能力。最后拓展延伸部分,课堂氛围十分活跃,真正的体现了“以教师为主导,学生为主体”的语文课堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(三)听课老师认真记录,细心察学</span></p> <p class="ql-block">二、听课老师针对两位授课的老师进行评课</p><p class="ql-block"> (一)评课由七年级语文组组长黄静老师主持。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(二)杨洋老师和黄秋菊老师依次对自己的教学设计和教学反思进行汇报</span></p> <p class="ql-block">语文组优秀的老教师:黄瑛老师、蓝霄老师、李瑛老师分别从两位授课老师的教态、对教材的把握、教学手段的运用、师生互动等多个方面进行了精彩的点评。</p> <p class="ql-block">这次教研活动是一个感叹号,让我们领略了授课教师游刃有余的教学风采;同时它也是一个省略号,它将带给我们回味和思考,激励我们不断创新,始终务实,提高层次,使自己的教学之路不断延伸。相信接下来的年轻老师们,都能在努力和奋斗中奔跑!因为教学无涯,研无止境,只有砥砺前进,才能遇见最优秀的自己。</p>