<p class="ql-block"> 阅读，对幼儿来说并不是简单的听听，看看，学学，而是在多方面地接受熏陶和教育，通过实践探索，我们发现早期阅读教育对幼儿发展的促进作用，已远远超过所认识的程度，早期阅读将会培养幼儿良好的语言表达能力，激发了儿童学习的兴趣，引发孩子强烈的好奇心和探索欲望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师的有声阅读，可以激发幼儿阅读的兴趣。请聆听石丽老师的绘本故事《我能打败怪兽》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼儿有声阅读，可以培养幼儿语言表达能力。请聆听小朋友带来的绘本故事。</p><p class="ql-block">哈一 高思远小朋友《猪八戒吃西瓜》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">剑桥一班余文贺小朋友《分享让我很快乐》</p> <p class="ql-block">清大一班蔺凡淇小朋友《愿望车》</p> <p class="ql-block">牛津一班聂宇欣小朋友《好想吃榴莲》</p> <p class="ql-block">牛津一班苏育瑶小朋友《洗澡 啦啦啦》</p> <p class="ql-block">培养孩子的阅读习惯是受益一生的事，绘本阅读给予幼儿的不仅仅是简单的画面感受，而是通过画面感受自己对事物的认识。在绘本阅读活动中，引导幼儿勇于表达自己的看法，激发幼儿的阅读兴趣，使其形成自觉阅读的习惯。</p>