<p class="ql-block"> 泡泡对孩子们的吸引力可谓是天然的，泡泡在阳光下闪烁着七彩的光。当大大小小、五颜六色的泡泡在空中飞舞、飘扬，就会引得幼儿一声声欢呼、一阵阵惊喜。基于孩子的兴趣，我们组织了丰富多彩的泡泡乐活动。</p> 泡泡泡泡在哪里 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">集体大讨论——你在哪里看见过泡泡？</span></p><p class="ql-block">金熙：洗手的时候发现了好多小泡沫。</p><p class="ql-block">彦恪：做蛋挞的时候发现牛奶和鸡蛋搅拌有泡泡。</p><p class="ql-block">镇赫：鱼缸里的小鱼会吐泡泡。</p><p class="ql-block">语彤：妈妈拖地的水里有泡泡。</p><p class="ql-block">彦霖：泡泡机会吹出泡泡。</p><p class="ql-block">其佑：我在沙滩的水里找到了泡泡。</p> <p class="ql-block"> 孩子是天生的科学家、探索者，在成人的鼓励和引导下，他们通过观察和感知了解到生活中有各种各样的泡泡。</p> 泡泡泡泡真神奇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">(一)泡泡形状大探秘</span></p><p class="ql-block"> 在大家的收集下，我们找到了许多大嘴巴是不同形状的吹泡泡工具。那么，用不同的工具吹出来的泡泡形状一样吗?孩子说:“爱心的可以吹出爱心泡泡，五角星的可以吹出五角星泡泡，圆形的可以吹出圆形泡泡....”，那到底会是什么样的呢?我们一起去试试吧!</p> <p class="ql-block"> 原来不管什么形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的，有很多洞洞的可以吹出很多泡泡，小手甩泡泡比嘴巴吹出来的泡泡还要多哦!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">(二)泡泡色彩大探秘</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我们发现有的小朋友带来了有颜色的泡泡水，那么不同颜色的泡泡水吹出来的泡泡是什么颜色的呢?让我们用实验告诉你们吧!</span></p> <p class="ql-block"> 原来不管什么颜色的泡泡水吹出来的泡泡都是五颜六色的啊!</p> 泡泡泡泡真有趣 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">(一)当泡泡“飞”到纸上</span></p><p class="ql-block"> 户外写生——我们乘着六一的快乐时光车，展开了一场别开生面的泡泡写生活动。我们吹泡泡、追泡泡、画泡泡……无处不在地感受着它们的魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">(二)请留下你的笑脸</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">我们一起完成打卡，留下我们的笑脸!😄快来猜一猜哪个是我的专属头像吧!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">(三)当泡泡变游戏，我们这样玩</span></p><p class="ql-block"> 大泡泡，小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了……</p> <p class="ql-block"> 这是一次充满快乐、惊喜的活动。在活动中，我们感受到了孩子们乐于分享的品质，愿意把快乐传递给更多的人。同时，在五彩泡泡活动中，孩子们亲近自然、体验生活，情感态度与知识能力得到了发展。相信在五彩泡泡的陪伴下，孩子们会将欢声笑语传递给更多的人，犹如阳光下的泡泡一样光彩夺目!</p>