实小双语‖实践筑梦想你我共成长——昌图县实验小学双语学校素质教育实践活动纪实

昌图滨湖实验小学

顺着一缕阳光的嫩绿思绪，寻找着五月在季节里的清香。伴着清风徐徐，实小双语的孩子们迎来了快乐的一天。 　　为推进素质教育，培养学生实践能力，创新意识，提高学生综合素质，按照市、县教育局工作安排，2021年5月25日，昌图县实验小学双语学校组织学生到昌图县综合实践基地，亲身感受综合实践活动带来的快乐。 精心部署 　　精心的部署安排，周密的计划，完善的组织机构，是保障我们活动安全圆满完成的前提。 　　为了确保此次活动安全、圆满完成，我校制定了详细的活动方案、安全预案，并专门召开了本次实践活动的准备会议。会议中，政工副校长王野强调了相关安全注意事项，共安排班主任及副班主任32名教师及4名中层以上领导负责学生的管理工作。 愉悦旅程 　　伴随着歌声和欢笑声，孩子们满怀兴奋和好奇踏上充满活力的旅程，他们的愉悦全部写在脸上。 　　看，同学们已经分好组，站着整齐的队伍，满怀期盼，准备活动！ 　　各班主（副）班主任老师密切配合，每项活动都参与其中，同学们按照预先分好的小组，全校16个班级共参加了：沙画、科技、手工制作、剪纸、厨艺、茶艺、3D投影、海模、户外拓展、消防体验和国防教育等11项课程。 沙画 　　画法独特，转瞬即逝；瞬息万变，创造神奇。在“玩”中学习，提升了能力，玩出了品味，玩出了境界。以一种独特的魅力给人以不同的视觉感受，让孩子在自由放松的探索中得到创造的灵感，提升了创新能力，在一抹一散中开启创新思维，放飞自己美好的梦想！ 科技 　　在小制作活动中，学生动手实践，组装赛车，在指导老师的组织下，进行激烈地比赛，一台台赛车飞跑着。在操作中不仅培养了学生的探索精神和创造能力，而且也充分发挥学生的能动性，对培养学生观察的敏锐性、思维的独创性、操作的准确性以及创造能力具有重要的意义。 手工 　　小朋友个个心灵手巧，在看似简单而又复杂的过程中，既锻炼了孩子的动手能力，又让孩子感受到创造的乐趣！激发了孩子们创造美的热情，在审美水平和动手能力方面都有极大的提高。 剪纸 　　“一剪之趣夺神功，美在民间永不朽”，老师用易懂、有趣和贴近生活的作品感染学生，不仅培养了学生的思维判断能力，促进学生眼、脑、手协调发展，还可以延续和发展剪纸技艺，促进学生的全面发展。 厨艺 　　看学生们亲手制作的饼干，造型逼真，酥松可口！纯纯的奶香味儿，满满的成就感！ 茶艺 　　“静心神、重细节、懂礼仪，共和谐”，学生自己动手，学习茶文化，有利于弘扬优秀的传统文化，在敬茶中，展现出对长辈的尊敬，对父母的孝敬，对同学的敬意。 3D投影 　　3D影院具有主体突出、科技含量高、效果逼真等特点。学生在体验过程中可以真实感受到影片中的各种物件扑面而来，仿佛置身于影片的环境中，感受高新技术带来的新奇体验。　 消防体验 　　通过此次零距离感受体验，了解了基本消防常识和逃生方法，增强了学生们消防安全意识，也提高了消防安全防范和自救能力。 国防教育 　　提高国防法制观念，增强爱国报国之志！学生们在老师的引领下分组进行实地演练！看！孩子们都身穿演练服，手持装备枪，配备各款野战装备，穿梭在障碍之间，展现出了各组的阵势及策略，对战之中，全力以赴！孩子们在对战中不仅增强了队员之间的有效沟通，形成积极协调的组织氛围，还树立了互相配合、互相支持的团队精神和意识，增强保卫国家安全的意志、技能和体魄。 海模 　　做海模需要仔细观察，大胆思考，小心动手。通过同学们的巧手，海模就做好了。看着飞驰在水中的海模，孩子们更是满心愉悦。此刻，同学们学会了做生活中的有心人。 素质拓展训练 　　素质拓展训练项目旨在打造团队精神，让学生体验团队活动的快乐，同时收获书本之外的经验和价值。启发学生们的想象力、创造力，增强团队意识、提高团队合作能力，培养克服困难、勇于挑战的信心和能力，增强责任感，学会分享，学会感恩。 　　通过此次实践基地活动，小朋友们亲身设计各项活动作品，个性得到充分的发挥，丰富了学生的精神生活，为提高学生自主创新能力、社会意识、自主合作意识以及促进学生的全面发展等具有重要意义！ 　　精彩体验齐参与，快乐成长伴我行！未来菁英，从这里起步！期待双语学校的孩子们向辉煌的未来展翅飞翔，朝梦想的方向筑梦起航！