<p class="ql-block"> “读书百遍，其义自见”，朗读是语文学习中最重要的一项基本功，也是理解课文的重要手段。为了激发学生朗读的兴趣，进一步培养学生课文朗读的能力，5月25日，鸠江区小学生课文朗读比赛在沈巷第二小学报告厅拉开序幕。 </p><p class="ql-block"> 本次大赛采取就近原则分为三个赛区，沈巷赛区共有来自沈巷、五显、螺百、雍镇等4所中心小学及其分校50名学生参加了比赛。</p><p class="ql-block"> 伴随着柔美的音乐，低年级组的小选手们人小，但那甜美、稚嫩的童音，清澈如水的眼神，深深地打动了评委们，获得了在场观摩师生和家长的一致好评。高年级组整体精神面貌大方得体，声情并茂，极富表现力。他们用真挚的感情、抑扬顿挫的语调朗读自己抽选的课文，读出了语言的音乐美、节奏美、形象美，更读出了语言的韵味，再现了文章的精彩情境。</p> <p class="ql-block"> 孩子们一个个精神抖擞的来到多功能报告厅，都想把自己最好的一面展现出来，一个个迈着自信的步伐，露出灿烂的笑容，在优美的配乐中，一篇篇文章从他们的口中诵出，是那么的婉转动听！有的学生还精心装扮了一番，特别可爱！</p> <p class="ql-block"> 本次比赛以抽签的方式决定出场顺序。分为两场，上午低年级组，下午高年级组。小选手们虽年龄不大，但各个出口不凡，他们将朗诵、表演与音乐融为一体，让人由衷感慨，心生赞叹。</p><p class="ql-block"> 在统编语文教材中，不同的课文其情感基调是不同的，有快乐的，有悲伤的，有悲壮的……现场的诵读内容也是丰富多彩：低年级组用稚嫩可爱的的声音朗诵了《荷花》、《一匹出色的马》、《青蛙卖池塘》等课文，高年级组朗诵是以现场抽取的方式决定的。小选手们或铿锵有力，或低沉婉转，加之各种表演形式的融入，让人身临其境。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 比赛中，小选手们整体精神面貌大方得体，声情并茂，极富表现力。他们用真挚的感情、抑扬顿挫的语调朗诵自己喜爱的课文，读出了语言的韵味，读出了语言的音乐美、节奏美、形象美；也表达了对课文内容的理解，再现了文章的精彩情境。本次比赛分低年级组、高年级组两个组进行，比赛充分体现了公平、公正、公开的原则，分别评出一二三等奖。</p><p class="ql-block"> 本次鸠江区小学生课文朗读比赛，不仅是一次对全区小学生朗读能力的考核检阅，还很好地提高了全区学校小学生的课文朗读水平，进一步发展了学生的语言能力，激发了学生的读书兴趣与热情，让学生在比赛中沐浴书香的气息，享受朗读的快乐！</p> <p class="ql-block"> 本次“鸠江区小学生课文朗读比赛”，不仅是一次对全区小学生朗读能力的考核检阅，还很好地提高了全区小学生的课文朗读水平，进一步发展了学生的语言能力，激发了学生的读书兴趣与热情，让学生在比赛中沐浴书香的气息，感受朗读的快乐！本次活动以一张集体照圆满结束。今天，孩子们一定都收获满满，他们的明天一定更加美好！让我们静待花开！</p>