讲评观摩共提升，研讨交流促共识 ———民乐中学与五中校际联研阶段汇报

庆安县第五中学

为了深入贯彻新教改精神，响应教体局工作部署和要求，切实提高教育教学质量，提升教师素质，夯实教师教学基本功，本学期我校与民乐镇中学搭成联片教研，校际之间共同研究新教法，创新教学理念，把信息技术应用于教学实践，立足课堂教学实际和学生实际打造“高效、有趣、有智慧”的课堂模式。经过不断探究，反复研磨，共同反思和总结，多次沟通和交流，达成共识，现对联研成果做阶段性汇报。 五中与民乐镇中学校际联研成果展示现场 一、一节好课 “相观而善之谓摩”所谓观摩就是教师们相互学习切磋，在观摩中取长补短。观摩课活动也是校内进行学习研讨交流的重要形式之一，观摩活动有利于教师们提高教育教学水平，提供多层次解决问题的思路，更新教育观念，是很好的锻炼机会。此次观摩课以“when is your birthday?”为课题，上课伊始，常健老师先以一位同学过生日为例，和学生们进行互动，拉近了与学生的距离。教师饱满的热情和高昂的教学激情感染了学生，调动了课堂气氛，训练有素的师生互动，小组探究，师生对话、生生对话，情景交际，互动游戏，闯关训练，当堂测评，彰显了娴熟的教学功底，和独具特色的教学模式。整节课，学生全员参与，教师引导启发恰到好处，真正实现了学生是学习主体，教师是合作者、参与者、和引导者。课堂引入激励办法，充分调动学生学习的积极性，课堂气氛活跃，学生学习激活程度高，受益面广。堪称一节英语教学模板式好课！ 教师常健观摩课展示 二、五说五评、切磋技艺 本次说课在突出学科特点的同时，教师采用了先进的教育教学理念、并把信息技术与教学实践深度融合。钻研课标、深挖教材、研究学生、突出课堂趣味性和实效性。说课教师从选题意义、设计思路、教学过程、课堂创新点，预测与反馈五个方面进行展示。五位教师以不同风格的教学设计，展示了自己对英语学科教学“有趣、高效”的理解。评课教师精彩点评，高屋建瓴，指点迷津，现场气氛热烈而庄重。 民乐镇教师郭庆宇正在说课 五中教师许俊彦正在说课 五中教师李广霞正在说课 五中教师李慧敏正在说课 五中教师刘晶晶正在说课 评委们正在评课 三、交流研讨促共识 如何让孩子们爱上英语，爱上老师，爱上学习。一直是从教者的困扰，今天，我们两所中学的英语老师，齐聚一堂，各抒己见，分享自己的教学体会， 兴趣是最好的老师。在英语教学过程中，好的英语教师在教学过程中应该以学生兴趣培养为中心，让学生真正体会到英语学习的乐趣，进一步强化学生的积极性和主动性，让学生以愉悦轻松的心情参与到学习中，课堂教学必须联系学生的生活实际，书本知识不再是空中楼阁，而是实实在在和我们的生活联系在一起。如何使课堂教学更加贴近生活将是我们每一个英语老师持续探究的方向! 民乐教师郭诗楠在交流研讨会上发言 五中教师常健在交流研讨会上发言 五中教师王晶鑫在交流研讨会上发言 本次教研活动，教体局进修校领导高度重视，两校领导精心组织，执教教师、说课教师将信息技术2.0与课堂教学深度融合，教学效果显著。评课、研讨交流的教师点评细致入微，中肯评价，认真研讨。 这次活动为两校教师创设了一个交流合作，互动学习，展示自我，锻炼提升的机会，这样的活动将继续开展，两校教师将以此为契机，今后精思细研，把今天的所思所感，收获和启发落实到教学中，为教育教学工作步上新台阶而不懈努力，开拓进取。