春天的美篇

春天

<p class="ql-block" style="text-align: justify;">凡音,生于人心者也。乐者,通于伦理者也。乐者音之所由生也其本在人心之惑于物也。唯君子能知乐,是故审声以知音,审音以知乐,审乐以知政,而治道备矣。 是故不知声者,不可与言音。不知音者,不可与言乐。知乐,则几于礼矣。礼乐皆得,谓之有德。是故乐之隆,非极音也。食飨之礼,非致味也。是故先王之制礼乐也,非以极口腹耳目之欲也,将以教民知好恶,而返人道之正也。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;——《乐记》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(46, 78, 17); font-size: 18px; background-color: rgb(245, 253, 233);">2021年5月15日-2021年5月20日,濮阳市中小学音乐骨干教师培训课程进行到为期5天。为了使教师能够更好地掌握音乐教育的方法和策略,促进音乐教学水平的提高,我们每天学习新的知识!</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(245, 253, 233); font-size: 18px; color: rgb(46, 78, 17);">“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”各位老师认真学习,积极与专家交流,认真做笔记,以更好的运用到以后的音乐教学中去。</span></p>

乐者

知乐

年月日

音乐

礼乐

教学

人心

几于

王之制

更好