<p class="ql-block"><u style="font-size: 20px;">我们家的美食家</u></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">💕作者:廖羽萱</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">💕年级:三年级</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">🍚🍛🍜🍝🍞🍟🍡🍢🍣🍦🍧🍰🍱🍲🍳🍵</span></p><p class="ql-block"> 我的小姨长着一头乌黑的长长的头发，弯弯的眉毛像小船，一双水汪汪的大眼睛。鼻子有点尖，但丝毫不影响她那张好吃的嘴，粉红的嘴唇，洁白的门牙，笑起来的时候还有两个小酒窝。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">评:第一段主要抓住了小姨的外貌，按照了从上到下的顺序来写，描写有顺序，能够用上准确的形容词和修辞，把小姨外貌写得比较生动。</span></p><p class="ql-block"> 有一次，爸爸妈妈不在家，只有我和弟弟在家，早上小姨来给我们做蛋炒饭。小姨在饭里加了老干妈，我和弟弟三口一碗，结果我和弟弟吃了四大碗蛋炒饭。小姨问：“有这么好吃吗？”我和弟弟异口同声地说：“好吃极了，不信你尝一尝。”小姨尝了一口说:“确实不错，看来我厨艺很不错嘛！”</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">评:通过具体的事例写出了小姨厨艺很好，语言描写突出了人物特点。本段可以把小姨做蛋炒饭的过程写一写，这样更能表现小姨的高超厨艺哦！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">小姨中午做了土豆牛肉盖饭,小姨从厨房端了出来，我们一闻到香味就跑了过来。我们尝了一口，简直好吃到哭，我和弟弟都还想再吃一碗，可惜没有了。我们晚上吃了炸鸡、汉堡和薯条等，这些东西都是小姨自己做的，小姨真厉害！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">评:小姨确实很厉害，会做那么多的东西，确实是名副其实的美食家。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">最后吃完了，弟弟还舔了舔盘子。小姨给我们做了这么多好吃的东西，小姨就是我们家里的美食家。</p><p class="ql-block">🍔🍛🍜🍝🍞🍟🍣🍦🍧🍰🍱🍲🍵</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教师点评:文章紧扣人物特点来写，用了两个具体的事例来证明，事例比较典型，能够很好的突出人物特点。同时，也表现了对小姨的赞美和喜爱之情！</span></p><p class="ql-block"><br></p>