<p class="ql-block"> 在东辰，看世界。5月24日下午，六年级全体师生齐聚思齐报告厅，聆听Andy（王筱磊）老师带来的国际理解课程。</p> <p class="ql-block"> 5月22日，我国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平老先生在湖南长沙逝世，享年91岁。袁老用毕生的心血追寻一个让天下人吃饱饭的梦，他是中国的骄傲，更是全人类的福音。课程伊始，Andy老师带领孩子们一起回顾，重温了袁爷爷的事迹，共同深切缅怀袁老。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，Andy老师引入本节课主的题——共话“一带一路”（The beltand road initiative）。那么“initiative”在此又有何含义呢？问题一抛出，孩子们纷纷讨论起来，最终Andy老师为大家揭晓了答案——“倡议”。那么，The beltand road又指的是什么呢？听过问题和规则后，孩子们一下子激烈讨论了起来，纷纷表达着自己的观点和理解。而后，Andy老师为孩子们呈现了一个视频，让他们更全面地了解与感受什么是“一带一路”。</p> <p class="ql-block"> “一带一路”即为“丝绸之路经济带”（Silk Road Economic Belt）和“21世纪海上丝绸之路”（21st-Century Maritime Silk Road）。2013年9月7日，习近平主席在访问哈萨克斯坦时提出了共同建设“丝绸之路经济带”。同年10月3日，习近平主席在印尼国会发表演讲，首次提出共同建设21世纪海上丝绸之路。这就是“一带一路”倡议。“一带一路”就是中国要和这两条线上的国家发展合作形成一个政治、经济、文化共同体。</p> <p class="ql-block"> 当今丝绸之路经济带始于西安，那么古代是谁开辟的丝绸之路呢？Andy老师化身为历史研究员，为孩子们讲了“历史上的丝绸之路”。早在二千多年前的西汉，张骞出使西域，途径多国，最终开辟了丝绸之路（The Silk Road）。此后明朝中期的郑和，率船队七下西洋，开创了中国远洋航海的新时代。</p> <p class="ql-block"> 如今，我国传承古丝绸之路的理念，提出了建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。“一带一路”为何被称为世界上最具影响力与潜力的合作倡议呢？这样一组数据便是最好的说明：全球60多个国家参与其中，影响人数达44亿，经济规模高达21万亿美元。</p> <p class="ql-block"> 那么，中国与相关国家是如何实现经济合作共赢的呢？为了让孩子们更切实地理解，Andy带来了国际理解小剧场：以我国帮助相关国家建设轻轨为例，我提供技术上的支持与经济上的帮助等，而相关国家用后期的项目利润来偿还债务，一举双赢。“一带一路”倡议，让中国在世界上的地位越来越重要，影响力也愈发强大，中国公民因此走向世界，得以享受更优质的教育、旅游和购物等方面的资源，让生活更加便捷与美好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，Andy老师分享给孩子们一句富于哲理的话语：做一个世界的水手，奔赴所有的码头（To be a sailor of the world,bound for all ports）。希望孩子们发现自己所钟爱的事物并为之努力奋斗，相信终有一天也会改变世界并被这世界所铭记。立德立言，无问西东。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">供稿：徐慧荣</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">供图：陈显会 蒲娟</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">编辑：蒲娟</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">审核：刘军</p><p class="ql-block"><br></p>