<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">为了庆祝中国共产党成立100周年 ，同时进一步贯彻落实党的教育方针。《幼儿园教育指导纲要》指出:环境是重要的教育资源。应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，能开发幼儿智力，促进幼儿的个性。为了凸显环境在幼儿教育中的作用--“让环境会说话、让环境更好的服务于幼儿的发展”。结合学前教育宣传月的活动，我园于5月25日举行全园环创评比活动。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 小班 <p class="ql-block">以《我们多快乐》为主题。用图文结合的形式为幼儿营造温馨可爱的生活环境。让幼儿幸福快乐每一天。</p> 中班 <p class="ql-block">以《让我感谢您》为主题。用图文结合的形式为幼儿营造温馨可爱的美好生活。让幼儿感受到当下的幸福生活。</p> 大班 <p class="ql-block">以《再见了幼儿园》为主题。用图文结合的形式展示整个主题的内容。此刻孩子们心里会想些什么?同时对即将入小学的生活又会有怎样的期待?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次环境创设评比活动，使老师们在观摩中得到了交流学习的机会，不仅展示了老师们的巧手和智慧，同时也树立了“以幼儿为本”的理念，给予幼儿创设了充分表达和表现的机会，加深了老师对环创与幼儿发展价值的认识。更促进了老师之间的相互学习，丰富了环创有益经验的积累。为今后落实“以幼儿发展为本”的核心教育理念奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block"><br></p>