<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">初夏醉五月，醉它的暖风徐徐沁人心；初夏醉五月，醉它的蓝天白云美如梦；初夏醉五月，醉我校教研热情永不减。</span></p> <p class="ql-block"> 四月花未尽，五月果实丰。穿透初夏的和煦，沐浴阳光的明媚，小塘九年一贯制学校的科学和道德法治教师们在教研，他们在讨论，形式多样，内容丰富，这一切只为让孩子体会别样魅力……</p> <p class="ql-block"> 第一堂课，由中心小学的鲁洋洋老师带来精彩的道德与法治《守规矩要自觉》一课，新颖的课前律动活跃了课堂氛围，连座下听课的老师们都忍不住跟着动起来！</p> <p class="ql-block"> 鲁老师接着又带领学生通过守规矩儿歌巧妙地引入了课堂，看学生们多开心呀！</p> <p class="ql-block"> 课堂上，充分利用多媒体，体现了信息化，学生能通过视频更加直观的了解要自觉守规矩这一主题，课上的情景模拟，活跃了氛围又更深刻地感悟守规矩的道理。鲁老师出示《小学生安全守则》带领学生反复地朗读，将安全教育这一要求贯彻始终。</p><p class="ql-block"> 课堂中独特、新颖的教学环节与亮点。立足学情，巧引主题，激起学生兴趣，顺时导入情境，丰盈学生情感体验，并正面范例引导，从而达到滋养德性，真是一堂精彩绝伦的盛宴啊！</p> <p class="ql-block"> 第二堂课，由前城子小学李晓彤老师带来的科学《冷热与温度》。李老师的科学课是一次美妙的探究之旅，让我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> “冬天来了，春天还会远吗？”李老师引用雪莱的名言导入了课堂。</p> <p class="ql-block"> 课上学生们踊跃参与，体验科学带来的无限乐趣！</p> <p class="ql-block"> 本课教学设计强调体现学生的自主探究，自主发现。在教学中，让学生亲自做实验，并在实验中通过观察、比较，理解温度的相关知识。通过实验记录，感受温度变化情况，同时鼓励学生大胆猜测，勇于表达自己的想法，通过实验验证自己的猜想，让学生经历“提出问题-大胆猜测-实验验证-得出结论”的过程。</p><p class="ql-block"> 本节课连贯且不断的进行，在整个教学过程中，学生在探究中发现，在探究中感悟，锻炼了实验操作能力，观察描述能力和概括归纳能力。本节课的教学体现了教师心中有大概念。</p> <p class="ql-block"> 第三堂课，由大塘小学的陈文静老师带来的道德法治《改革创新谋发展》一课。五年级的第三单元百年追梦，复兴中华，本单元历史对于学生来说难度较大，所以陈老师多利用视频展示，切身让学生感受中华民族的伟大改革创新之路。</p> <p class="ql-block"> 小组合作共同探究中国改革创新之路，学生在合作中能共同成长，共同进步，实现合作共赢。</p><p class="ql-block"> 课上，陈老师多用鼓励性语言，激发了学生的学习兴趣，学习单调查祖孙三代变化，更让学生感受到改革创新的伟大。</p> <p class="ql-block"> 中国特色社会主义进入新时代，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜，教育就必须培养新一代中国特色社会主义建设者和接班人，这就要求我们道德与法治课程要把立德树人放在首位，把培养德智体美全面发展的合格建设者和可靠接班人作为主要任务。深感自己肩上的责任之重，每次教研都积极讨论，每次教学都严谨细致，努力把新时代的道德与法治教育贯彻好，让道法教育的光辉洒满校园。</p> <p class="ql-block"> 最后，丁校长和王主任就此次教研活动进行了精辟的总结，中肯的点评。</p> <p class="ql-block">五月孟夏，万物并秀</p><p class="ql-block">蔷薇一院香，榴花照眼明</p><p class="ql-block">五月的教研时光</p><p class="ql-block">博学之，审问之</p><p class="ql-block">慎思之，明辨之，笃行之</p><p class="ql-block">思想与行动相得益彰</p><p class="ql-block">收获共成长弦歌轻扬</p>