2021年5月17日上午，我校在录播室举行了综合组教研活动，本次活动一改往日的教研模式，结合本学期教研组主题由各教研组骨干教师上展示汇报课，各组内成员模拟说模说课展示，旨在通过相互交流和学习，推进学校教研工作的有效性，进一步提高全体教师的专业化发展水平。此次活动备受校级领导的重视，孙颖副校长，周扬主任参加了此次教研活动。 本学期综合组教研主题是小组合作学习在各学科教学中的运用。就这一主题，骨干教师李桂芝上了一节《探寻生活中的小窍门》综合实践主题汇报课。孩子们在课堂中充分发挥小组合作优势，将自己组在课下收集的资料，进行整理，分工合作汇报展示。孩子们在小组间的学习中愉快的度过了这样一节由“我”做主的展示汇报课。 接着由综合组的王珺老师介绍本组教研活动主题分析：小组合作学习是新课程倡导的学习方式之一，课堂教学体现教师主导地位和学生主体地位。尽可能的把空间和时间留给学生，组织好小组合作研究学习。课堂教学中教师一定要把握时机，当好"导演"，让学生当好"演员"。教师要注意整合各种资源，组织好小组合作学习。<br> 赵可欣老师展示的《光盘行动》说模说课，以“小组合作研究讨论，共创作品”突显学生小组合作学习特点。 活动以主题拓展的形式进行，需要学生在拓展活动中进行收集整理资料、设计、交流、剪裁、绘画等一系列活动，而这正是培养学生合作研究的能力。 孙贺老师展示的《雾霾无情，人有情》说模说课中，契合学生学情，贴进学生生活，用不同的方式突显学生小组合作学习特点。 在教学活动中，学生以小组合作的形式进行，相互取长补短，从而达到综合实践活动课程创设的目的。 活动最后孙校长和周扬主任做了最后的点评，并提出了宝贵的建议，为我们组每名成员在今后该如何教学提出了更高的要求和希望。我们也会谨记，能够刻苦钻研业务，在工作中不断提升自己的业务水平。