教学视导促成长,砥砺奋进谱新篇

临沂七小●数学教研

<p style="text-align: right;"><b>——临沂七小迎接区课程实施水平评估侧记</b></p> <p>  花开浅夏,时光正好。临沂第七实验小学于2021年5月24日迎来了由罗庄区教育和体育局小学教研室孙玉亮主任带队的一行8人的课程实施水平评估视导团。临沂第七实验小学刘同科校长代表学校对教学视导专家组的到来表达了热烈的欢迎,并要求全校各教研组全体教师在视导过程中抓住机会,认真学习视导专家组各成员的先进理念,提升自身能力。</p> <p style="text-align: center;"><b>(视导专家组莅临临沂七小指导工作)</b></p> <p>  为进一步强化教育教学常规管理,深化课堂教学改革,推进活动课堂落实,视导专家组采取“听、观、查、阅”的方式分别对课程实施水平进行了全面、深入、细致的调研和指导。</p> “听”工作汇报 <p>  视导专家组莅临学校首先对此行的目的和流程作简要说明和部署,然后由韩红斌副校长对学校本学期重点工作进行汇报。</p> <p>  韩红斌副校长在全面介绍学校基本情况的基础上,围绕一个宗旨:凝练办学思想;两条主线:星光校本课程建构、星熠活动课堂打造;三个推动:重构教学管理体系、搭建教师专业成长和学生素养提升平台、并与学校教研科研深度融合入手,落实教学常规精致管理,提升学校办学水平与办学质量等几个方面展开汇报,得到专家组的高度认可。</p> <p style="text-align: center;"><b>(韩红斌副校长现场汇报)</b></p> “观”活动课堂 <p>  视导专家组深入课堂,分别听取了语文、数学、英语等学科的18节课堂教学,以此了解一线教师的教学能力和教学效果。精彩纷呈的课堂展示,体现了教师个人素养及教研组集体的智慧,彰显了临沂第七实验小学教师对活动课堂的个性理解和追求,亮点多多,特色分明。</p> <p style="text-align: center;"><b>(视导专家组观活动课堂)</b></p> <p style="text-align: center;"><b>(视导专家组观活动课堂)</b></p> “查”答辩业务 <p>  视导专家组随机抽取一课进行说课答辩活动。答辩教师围绕课程标准、核心素养、教材把握、学情分析、习题设计、习惯培养、思维训练等方面展开交流,整个过程严谨而不失灵活。随后专家组成员查阅答辩教师的各项教学业务,并针对答辩和业务进行深入而不失全面地给予指导,教师们认真倾听,且行且思且学习,即知即改即进步。</p> <p style="text-align: center;"><b>(视导专家组查答辩业务)</b></p> <p style="text-align: center;"><b>(视导专家组查答辩业务)</b></p> “阅”档案资料 <p>  视导专家组根据分工对学校的办学理念及特色、组织建设、教师发展、课堂教学等108个档案盒进行了仔细查看,对学校落实教学常规、夯实教研教改、抓实学生培养等工作进行了深入调研,在肯定亮点的同时指出不足,并给出了好的建议,为下一步的提升明确方向。</p> <p style="text-align: center;"><b>(视导专家组阅档案材料)</b></p> <p style="text-align: center;"><b>(视导专家组阅档案材料)</b></p> <p>  5月25日上午,韩红斌副校长组织教师发展中心全体教研员,利用课间操时间召开了视导总结会议。会议先由陪同人员汇报交流优点长处,共同学习;然后梳理反馈情况,以促提升;最后韩红斌副校长针对现场汇报交流,从档案整理、课堂教学、常规管理、教师发展等多方面做出新的要求。</p> <p style="text-align: center;"><b>(韩红斌副校长组织召开总结会)</b></p> <p>  一次视导、一次学习、一次成长,此次课程实施水平评估视导是对临沂第七实验小学各项工作的鞭策与促进。视导专家组领导们耐心细致的指导,使学校管理又向标准化、精细化迈出了一大步。我们全体教师也将怀揣这份教育情怀,借本次视导的东风继续努力,以生为本,铸就具有星光教育特色的教育品牌!</p> ...... <p style="text-align: center;"><b>编辑:王之玲</b></p><p style="text-align: center;"><b>审核:韩红斌</b></p>

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