“校园四点半课堂”课后延时服务

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——滦州市第三实验小学 　　落实“校园四点半课堂”课后服务概况 滦州市第三实验小学是全市、全省、乃至全国最早实施弹性离校制的学校，从2003年开展课后学困生免费辅导，发展到2015年的“校园四点半课堂”，探索出较为完善的课后延时服务模式。目前，为了落实教育部和省市关于实施课后服务的要求，更加规范课后延时服务。把每天课后服务时间分为两个阶段，第一时间段5：00—5：20，是学生在教室完成作业时间；第二时间段5：20—6：00，是学生分散到各个社团活动时间，征求各班学困生家长和本人意见，可留在教室接受作业辅导。 目前，学校全体教师参与课后服务，并且聘请社会爱心人士参与围棋、器乐、跆拳道等项目的训练。课后服务涉及到的社团有10大类25个项目，参与课后服务的学生1400多人，并且每天都在增加，实现了对有需求学生服务的全覆盖，增强了学校的教育服务能力。 “校园四点半课堂”课后延时服务工作实施方案　　为促进学生健康成长，帮助家长解决不能按时接孩子放学的困难，按照省市教育局有关文件精神的统一安排和部署，结合我校实际，现就开展“校园四点半课堂”课延时服务工作制定如下实施方案：　　一、目的意义　　针对学生在下午放学后存在无人看护问题开展课后延时服务，是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施，是坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关切，进一步增强教育服务能力的民生工程。　　二、工作原则　　坚持自愿免费原则，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。　　三、实施举措 （一）、服务对象：　　全校所有班级所有学生正常放学后按时离校有困难的学生。 　　（二）、服务时间：　　学校每天在完成规定课时之后提供课后服务。夏季时间为周一至周五下午5:00—6:00，冬季一般4：30—5：30，学校根据实际情况适当调整具体时间。　　（三）、服务场所：　　同时充分各班教室利用学校运动场、图书馆、阅览室、实验室等场馆和功能教室，给学生提供活动空间。　　（四）、师资主体：　　以学校教师为主体，学校党员干部为骨干，同时充分发挥家长、义工、志愿服务者、各类专业特长人才、社会知名人士的作用。　　（五）、服务内容：　　1.对学生提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶；　　2.开展“海量阅读”活动；　　3.组织进行体育、艺术、科技创新、优秀传统文化等活动。　　四、实施要求　　1.加强领导。各年级教研组和相关处室要高度重视学生课后延时服务工作，积极探索各具特色的课后延时新模式，打造“校园四点半课堂”课后延时服务品牌。并将此项工作纳入学校工作常规，认真组织实施。 2. 建立健全制度。学校建立健全课后服务工作相关制度，细化课后服务工作流程，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度。完善校外人员入校身份核查和登记制度。制定完善课后服务应急预案，明确应急处置流程。学校制定《滦州市第三实验小学关于实行“延时服务”制度的家长告知书》，并与家长签订协议，约定双方责任与权利，探索建立课后服务家校合作制度，确保课后服务工作有章可循、有规可依。 3.强化服务保障。学校教育引导教师爱岗敬业、教书育人，树立教育工作者良好的社会形象。动员教师积极参加课后服务，并将课后服务工作量纳入绩效考核。同时，将是否参加课后服务作为教师评先评优、岗位晋升、职称评定的重要条件。 4.加大宣传。积极做好学校开展课后延时服务的宣传工作，营造良好的舆论环境，引导家长树立正确的教育观念、成才观念，争取社会各方协同支持，凝聚教师、家长共识，形成家、校、社合力，确保工作顺利推进。　　5.加强督查。学校对课后延时服务工作开展情况将进行督导检查，并将其纳入年级组和个人考核，确保学生“晚走可留校、留校有陪伴、陪伴有温度”。 “校园四点半课堂”课后延时服务工作领导小组组  长：郑术焱副组长：王洪阳    王淑静龚爱艳刘继尧赵树蕾谢丽丽史秀玲张尹军组  员：李雪梅马宁孟英英李静崔杰高海民贾丽丽王海权 葛彩虹王颖徐艳红王丽红 陈宏杰李胜芳家长委员会督导组：一年级2班杨若馨家长：李金杰 15233337321二年级1班裴子琪家长：白丽丽 15369573343三年级7班邓雅欣家长：郑丽红 15176613740四年级7班高艺硕家长：冯淇 18631507379五年级2班费婧然家长：王宏俊 13832522205六年级3班董香瑶家长：董旭兵 18931559993领导小组办公室设在教科研室，由教导处、德育处、总务处负责协调校内课后延时服务日常工作。各相关负责人按照职责分工认真完成工作任务，确保校内课后延时服务工作顺利进行。滦州市第三实验小学　2021年5月12日 “校园四点半课堂”课后服务家、校协议书 按照省、市总体部署和《河北省教育厅等四部门关于做好小学生校内课后服务工作的指导意见》要求，为切实解决小学生放学后家长准时接回难、学生无人看管的现实问题，让群众共享改革发展成果，努力办好人民满意的教育，学校开展课后服务工作。为了学生安全，请家长积极配合学校管理学生，家校共同承担教育责任，协定如下：一、课后服务说明1、课后服务内容：学生在校完成家庭作业和其他特色活动，课后服务时间不进行新课教授，不进行作业统一讲解。2、参加课后服务纯属学生及家长自愿，学校尊重学生和家长的自主选择。3、课后服务时间：每周一至周五下午5：00—— 18:00 前（冬季四点半至五点半）。其中：5：00——5：20 教室内完成作业，5：20——6：00参加社团活动（各班有特殊要求的学困生在教室接受辅导）4、学生有病或者有特殊事情时家长必须提前亲自为学生请假。5、参加课后服务的学生自下午放学后不得擅自离校，要严格遵守学校的各项规章制度，服从教师管理。二、安全要求1、服务期间，学校和家长共同做好安全工作，加强安全教育。参加服务的学生严格遵守校规校纪，严禁在校园、教室内跑跳、疯闹、打架等。2、实施课后服务组织人员的无缝衔接，保证安全，家长必须按时接学生回家。3、参加课后服务的学生家长要保持通讯畅通，便于及时沟通。4、对不遵守学校纪律、不服从教师管理的学生，学校有权劝离。三、本协议未尽之处由学校另行补充。班级：学生签名：家长或监护人签名：联系电话：滦州市第三实验小学2021年 5 月 11 日 实施“校园四点半课堂”课后服务问卷调查各位家长您好！ 本学期我校将继续组织开展校内课后服务。相关服务事宜拟定如下：一、基本原则1.公益性原则。免费课后服务。2.自愿性原则。学生是否参加课后服务，由学生、家长自愿选择。3.服务性原则。结合学校自身实际提供丰富多彩的课后服务内容。二、具体办法（一）服务内容。1.集中完成作业。安排学生按年级或班级，在教室完成作业，并对学生作业答疑，教师不讲授新课。2.自主阅读交流。安排学生在阅览室或班级图书角等区域自主阅读课外书目或开展自主交流活动。3.组织特色活动。安排学生开展社团及兴趣小组活动，组织体育、艺术、科普活动以及娱乐游戏、拓展训练、观看适宜儿童的影片等。（疫情期间暂时不开展此项活动）（二）服务时间。学校每天在完成规定课时之后提供课后服务。具体时间为周一至周五下午5:05—18:00（寒暑假和法定节假日除外），学校根据实际情况适当调整具体时间。三、服务人员：班主任及任课教师课后服务工作具体实施时间待定，请有需求的家长自愿参加，学校将竭尽全力看护好您的学生，为您解除后顾之忧。同意参加 ( ）不同意参加□所在班级：学生姓名：　　　家长姓名：　　　　 滦州市第三实验小学2021年5月11日 一二年级课后服务活动课程表 三四五年级课后服务活动课程表（六年级由各班安排） 社团分类，辅导教师及场地安排 社团分类，辅导教师及场地安排 关于实行“延时服务、弹性离校”制的家长告知书各位家长： 您好！为全面贯彻落实河北省教育厅《关于进一步规范小学生校内课后服务工作的通知》精神，缓解家长不能按时接孩子放学的困难，切实增强学校的教育服务能力，提升教育满意度，我校继续推行实施“延时服务、弹性离校”制度。现将具体事宜告知如下：服务对象：正常放学后，按时离校有困难的一至六年级学生。服务人员：学校在岗在职教师。服务时间：每周一至周五（寒暑假和法定节假日除外），下午放学后至18:00。服务内容：指导学生完成家庭作业、课外预习、自主阅读交流以及社团活动。交通安全：为确保安全出行，请家长务必准时接送。请家长认真阅读通知内容，根据文件精神和家庭实际情况，自愿选择是否参加。祝工作顺利，万事如意！ 2021年5月10日 回执 我已认真阅读以上内容，我的孩子因 （申请参加/不申请参加）课后延时服务。班级： 学生姓名： 学生监护人签字： 家长朋友们根据自身家庭情况，自愿进行选择。填好回执交班主任老师，以便学校进行人数统计，安排后续工作。谢谢！ 课后延时服务安全应急预案一、目的要求1、为了保障参加课后延时服务的学生及工作人员的健康和人身安全，防范各类紧急事件发生，切实有效降低和控制安全事故的发生，特制定本预案。2、适用范围本案适用于类突发事件。包括突发火灾、群体性事件、个体重大突发事件、活动受伤、食物中毒以及自然灾害等。3、工作原则当紧急事件突发时，应按照预案要求进入紧急事件处置程序进行处理，同时紧急事件应急小组按照职能分工进入突发紧急事件应急处理工作状态，对所突发的紧急事件的处置工作进行指挥，以便使突发性事件的危害降到最低程度。二、紧急事件应急组织机构紧急事件应急小组：组长：郑术焱副组长：王洪阳组员：其他中层及相关参加服务的老师。三、紧急事件应急预案（一）突发火灾事件：若出现火情，各负责人应立即报警并及时向学校报告，根据火势立即组织学生撤离或自救，并向学校领导小组汇报，若火势难以控制应立即向消防中心（电话119）报告，紧急事件应急处置小组负责火情勘察，并组织学生撤离和报警。（二）群体性事件或个体重大突发事件、活动受伤等1、责任教师应根据事态严重程度，边处置情况边向学校紧急事件应急组织机构报告。2、接报后，学校领导迅速赶到现场控制局面。3、工作组人员立即按照程序打电话向领导报告。4、处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。（三）自然灾害，如地震等1、发生地震时要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。2、组织学生紧急疏散，在疏散时服务教师要负起责任，确保没有一个学生落下或返回，学生在安全区后，任何师生不得接近建筑物。3、向上一级汇报灾害情况4、疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。（四）课后服务期间食物中毒1.课后服务期间，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力、昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值日教师应马上报告校长。2.立即采取救护措施，迅速拨打110、120，与医院联系，及时诊治，并立即向教育局及卫生防疫部门报告。3.如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。 滦州市第三实验小学