<p class="ql-block"> 为深入开展党史学习教育，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，同时进一步提高我校留守儿童的心理健康水平，促进他们身心健康发展，根据我校党史学习教育工作安排，5月24日下午，我校党支部开展了以“认识自我 悦纳自我 ”为主题的心理健康知识讲座。我校县级骨干教师陈娇娇在多功能报告厅为3-5年级的贫困学生、留守儿童上了一堂“认识自我 悦纳自我”的心理健康课。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，陈老师从孩子们的实际情况出发，紧紧围绕“我是谁”和“我是一个怎样的人”等问题开展活动，通过看、听、画、想、写、说等形式，用真诚的话语引导孩子们认清自我，了解自我，悦纳自我。孩子们在陈老师的引导下，积极参与互动，各抒己见，大胆表达内心最真实的感受。</p> <p class="ql-block"> 有趣的游戏——《雨点变奏曲》一下子激发了孩子们的兴趣，孩子们很快融入到了课堂中。</p> <p class="ql-block"> 《小马过河的故事》让孩子们变得异常安静，孩子们聚精会神地观看着视频，迫切地想知道小马最后到底有没有过河！</p> <p class="ql-block"> 引人深思的故事——《失落的一角》给孩子们留下了深刻的印象。孩子们纷纷站起来交流从中获得的启示。</p> <p class="ql-block"> “我是谁？我是一个怎样的人？”我要用心想想再认真写下来。</p> <p class="ql-block"> 我还是很了解自己的，我能用手中的笔把自己画下来！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，孩子们不仅明白了“人无完人，金无足赤”的道理，同时还懂得了如何认识自我，接纳自我。相信孩子们能发扬自己的长处，正视自己的不足，成为更好的自己！下一步，我校党支部将继续不断用实际行动践行“我为群众办实事”实践活动，想群众之所想，急群众之所急，进一步推动党史学习教育走深走实。</p>