自主·成长·绽放庆祝建党100年---实验小学开启“三礼四节”之绚丽多彩艺术节

实验小学教导处

图/文:何小东初审:张燕复审:张令兵 见证了书香馥郁的读书节，体验了睿智斑斓的科技节。寒来暑往，实验小学人一刻也没有停下前进的脚步。2021年5月24日-28日，学校以“自主·成长·绽放庆祝建党100周年”为主题，又开启了绚丽多彩的艺术节展演活动。 展演活动分为艺术表演类项目、艺术实践工作坊、艺术作品展示和科技作品展示四大类。 红旗飞舞 口琴独奏——阳光照耀在塔什库尔干 校园集体舞—少年 艺术表演类项目分为1~3年级班级口琴比赛、4~6年级班级合唱比赛、1~6年级千人口琴大合奏和文艺节目展演（艺术社团成果展示、年级精品节目展示）四大板块开展。前后历时近四个月，全校1-6年级3000余名师生员工均参与了本次活动！ 经典诵读——一株紫丁香 艺术节活动中，孩子们因展示而自信，因自信而绽放，因绽放而精彩。 表演唱—我也有个中国梦 舞蹈，让孩子们飘逸舒展；课本剧，让孩子们神气活现；歌曲，让孩子们婉转低回；器乐，让孩子们淡雅大方；校园剧，让孩子们感受有国就有家的幸福安康…… 经典诵读—神州谣 如果说科技节带给孩子们的是思维的碰撞，体味的是人生五味，那么艺术节给孩子们点缀的是生活,点燃的是希望。它们体验的是校本课程带来的另一番乐趣，放飞的都是童年梦想。他们都承载着一个共同的历史使命:在建党100周年之际，让大家体会到“没有共产党就没有新中国”的幸运，更让大家深切感受到作为一名中国人的傲娇。 爱上黏土艺术手工坊作品 近几年，我校确立了适合面向全体、关注差异、质量立校、内涵发展的“五自”课程观。在课程建设中，加强现有读书节、艺术节、科技节、体育节，入学礼、入队礼、毕业礼为载体的课程活动体系建设，发挥学生的天赋禀性，育德也润心。 艺术作品展厅 科技作品展厅 艺术节作为学校“三礼四节”为载体的课程活动体系的重要组成部分，为学生搭建的是艺术思维的想象平台、艺术创作的灵感平台、艺术技巧的展示平台，促进了学生核心素养的提升。 课本剧—三打白骨精 印第安柱子 学校教育不是一门完美的科学，但必须要有人的温度。寒暑易节，实验小学的老师们筚路蓝缕，不因炎热而觳觫，不因寒冷而哆嗦，一鼓作气。正是用这样的温度孕育着无数璀璨星斗，见证孩子们的青春蜕变。 班级口琴比赛我们准备好了 集体舞—童心舞动 校园戏剧—窗外 课本剧——草船借箭 朗诵——有一首歌 口琴小合奏——匈牙利舞曲No.5 口琴比赛现场 摆手欢歌 合唱队留影 艺术手工坊——门 艺术手工坊——粘土花 刺猬家族 恐龙乐园 班级合唱比赛——青春舞曲 班级合唱比赛 班级合唱比赛 绘画与美工作品——奇幻的海底 班级合唱比赛 班级合唱比赛 班级合唱比赛 班级合唱比赛 班级合唱比赛——钢琴伴奏 班级合唱比赛 海下生活 口琴比赛现场 口琴比赛现场 班级合唱比赛——手鼓伴奏 口琴比赛现场 口琴比赛现场 口琴比赛现场 口琴比赛现场 艺术作品——幸福的一餐 艺术作品 我也试一试 艺术作品——簸箕里的灵动 科技作品2 幼儿园小朋友忍不住内心的激动——我要玩一玩 科技作品——科幻绘画 激动的现场 科技模型作品 书法作品展示 同学们兴奋的参观艺术作品 部分演员合影留念