金恒基小学规范办学行为落实“五项管理”致家长一封信

臨水，人潔，近荷，心香

亲爱的家长朋友们： 您好！ 金恒基小学在“快乐与生命同行”的文化理念的引领下，积极响应教育部提出的关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，学校制定了一系列措施，现分享给各位家长，请各位家长配合学校工作，让我们共同为孩子的健康、快乐成长助力! 作业管理 　　为促进学生全面健康发展，进一步贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，我校严格落实小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-6年级每天书面作业时间不超过60分钟，不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。科学合理布置作业，作业难度水平不超过课标要求。同时，向家长倡议： 1.与孩子一起制定学习计划，培养学习自觉性。 2.让孩子养成按时、独立完成作业的好习惯。 3.孩子学习中遇到困难时，家长指导要注意分寸。家长可以先给予提示，然后让孩子独立思考完成。 4.建议您不要随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。 5.孩子因故未能在就寝之前完成作业，可终止作业，按时就寝。 睡眠管理 　　充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。请您监督孩子按时上床睡觉，保证孩子每天睡眠时间不少于十个小时。为了让孩子有一个良好健康的睡眠质量，特向家长倡议如下： 1.鼓励有条件的孩子进行午休。 2.帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。 3.减少孩子睡前兴奋，给孩子营造良好的睡眠环境。如控制室内适宜的亮度、温度及湿度，屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音乐，让孩子想着美好的事情进入梦乡。 手机管理 　　为抓好小学生手机管理，做好预防小学生过早近视、沉迷网络和游戏的教育引导工作，根据教育部印发的有关文件要求，严禁学生将手机带入课堂。因此，请您不要让孩子带手机、电话手表等进校园，如果确有需求，请您向学校(班主任)提出书面申请，进校后将手机或电话手表交班主任老师统一保管。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议： 1.监督管理 家长对孩子使用手机情况承担起监督的责任，孩子在家中如确需使用手机，请与孩子制定合理的使用计划，避免孩子因沉迷于手机游戏、浏览不良网页、QQ微信聊天等影响身心健康发展。 2. 沟通引导 家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，在对孩子的手机管理问题上，应“疏堵”结合，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。 3.榜样引领 请家长们以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。同时，请家长朋友们履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日的生活，指导孩子合理作息。 3.拓宽视野 丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，提升家庭亲子关系，促进孩子身心健康发展。业余时间、节假日，家长可以带领孩子多参与体育锻炼、社团活动或公益活动。 读物管理 　　书籍是人类进步的阶梯，为激发每个孩子的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，特向家长倡议如下： 1.多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。 2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。 3. 让孩子养成”不动笔墨不读书“的好习惯，积累好词佳句、好篇章。 4. 鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。 体质管理 　　体育锻炼是孩子成长中必不可少的，磨炼了学生的意志品质。目前，学校已全面开展阳光体育运动，除体育课外，每天保证下午30分钟的大课间操活动。为了让孩子拥有更加健康的体魄，特向家长倡议如下： 1.督促孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子身体状况和年龄特点的体育运动项目，每天保证一小时的锻炼时间。 2.要告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。 3.关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。 如有既往病史或现在身体有病的，父母要向子女说明是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故的发生。同时必须向学校提出申请免予参加相关体育课和免予参加《国家学生体质健康标准》测试。 4.请家长做好家校联系。保持通讯工具畅通，如遇学生出现紧急伤病，学校会紧急送医并通知家长。电话若有变更，请您随时告知班主任。 　　各位家长，育快乐、幸福学生是我们共同的目标和不懈地追求，落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们家校互助，携起手来，为孩子全面发展、茁壮成长共同努力！ 绥芬河市金恒基小学 2021年5月