教研引领明方向集团办学共成长—-东关小学教育集团奋·百年“课程思政”课堂教学研讨活动

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荷风送香气，竹露滴清响。在这个绿意浓浓的夏日，在习近平总书记的思想引领下，为促进课堂教学育人功能的进一步优化，5月18日--21日，在城东校区开展了东关小学教育集团奋·百年“课程思政”课堂教学研讨活动，区教科局教研室郭颖婷、陆红英、张凤平，东关小学副校长王慧、党支部副书记王瑞、苏红霞等讲课教师，城东小学领导及全体教师参加了此次活动。 自主·自助 　　聚焦课堂教学变革，落实学科课程建设。本次活动涵盖语文、数学、英语、道德与法治和科学学科，通过年级推荐、校级选拔产生10多名教师参加集团内部公开课展示活动。讲课教师积极主动打磨课堂，邀请学科组教师指导点拨，打破、重建、蜕变成为生活的主旋律，“宝剑锋从磨砺出”，好课源自“苦磨”来，老师们的辛勤付出化作了一堂堂精彩的展示课。 输血·造血 　　集团主校苏红霞、张萍萍等教师和中小学英语学科支部委员李婷6位老师带来语文、数学等6节不同学科展示课，他们从城东学情出发，以学定教，注重学生能力培养，守正创新，充分调动学生积极性，取得了良好的教学效果，为分校注入优质学校发展元素，为集团学科赋能。 　　苏红霞老师执教的语文课《剃头大师》朴实而又扎实，板书巧妙有趣。 　　张萍萍老师的道德与法治课《我能行》教学思路清晰，环环相扣，引人入胜。 　　白晨霞老师执教的数学课《烙饼问题》，通过简单的优化问题渗透简单的优化思想，为学生提供独立思考、动手操作、合作探究、展示交流的时间和空间。 　　乔彦卿老师执教的科学课《能量的转换》，以学生的探究为核心，以探究能量转换过程的实验为线索，巧妙地突破了重难点，准确地渗透了良好的科学理念。 　　薛海芳老师执教四年级下册5单元《My clothes》Let's talk部分,整堂课以学生为主体，让学生多思多说，充分展示学生能力。 　　李婷老师执教了五年级下册5单元《Whose dog is it? 》Let's talk部分，李老师整堂课用亲和的姿态与学生互动，学生学得投入，学得快乐。 　　城东小学激发内生动力，充分发挥分校自身特色，自我造血，大胆创新，将全新的教育理念渗透到课堂当中，把孩子带入轻松愉快的活动中。 　　郭秀珍老师的道德与法治课《建立良好的公共秩序》，在生活情境、游戏活动中让孩子自主体验、感悟、收获，充分体现了思政课以发展儿童道德自主建构能力的特点。 　　冯建霞老师的经典素读课《逢入京使》，在变换形式的朗读中，在声声吟诵中，在错落有致的节拍中，让人们感受到了素读课堂的魅力，经典的魅力。 　　李永珍老师执教的数学课《认识角》，通过让学生感知角、找角、摸角、画角、欣赏角等一系列活动，让学生在活动中学数学、动手操作中发现数学问题。 　　刘超进老师执教的科学课《生物与非生物》贴近自然，贴近经验，贴近生活，通过三个活动让学生了解了生物与非生物，并知道了它们之间密切而复杂的关系。 　　薛鹏华老师执教三年级下册4单元《Where is my car?》Let's talk部分，薛老师搭梯子、给方法层层推进，环环相扣不断落实本课核心知识点，让学生们学有所得，学有所乐。 指导·指引 　　区教科局教研室郭颖婷、陆红英、张凤平分别就对应学科给予了高质量的指导，在肯定教学效果的同时一针见血地指出教学中存在问题，给出了具体整改办法，并为今后教学指明了方向。 　　教研员郭颖婷欣喜地说，她看到了健康茁壮的语文教育原生态课堂，希望老师们打破固化思维，构建学习型课堂，让学习真正发生。 教研员陆红英对执教教师关注学生思维训练、使用准确性、示范性的教学语言等方面予以肯定，对于教学开放性问题提出指导意见，希望教师少讲，发挥题型关键，让学生在竞争中学。她还希望老师们教学中不仅仅关注知识，还应在思想、方法、能力上下足功夫。 　　教研员张凤平认为三位老师的课课如其人，各有特点，或活泼、或朴实，清新自然，扎实有效。同时对大单元教材处理、真实语境创造提出独到见解，希望老师们将师生共同成长的课作为职业追求。 反思·提升 　　课后，选派教师代表分享了观课心得，他们畅所欲言，真诚交流此次听课中的所思所想，来不及交流的教师写下了心得体会。 　　收获成长，携手同行，方能致远。 　　风正浪平，自当扬帆破浪；任重道远，须以策马加鞭。东关小学教育集团将努力推动教育教学改革，增强创新意识，促进教育教学更好发展，为建设成有特色、有影响力的教育集团而不懈努力。