城北时间丨优秀学风的引领者（二）

风吹麦浪、麦子熟了

接第一期的“城北时间：学风构建引领者”主题教育活动后，继续聚焦“学”字推进班级学风建设，每周以班级为单位，每次3个班级，进行班风学风建设特色展示，从不同角度阐释班级对于构建良好学风，营造班级积极学习氛围的有特色、有特点的创新举措，并取得实际成效。上周优秀班风引领者是：七29、八30、九27。 　　优秀学风的引领者：七29班 班主任：钟昌东 七29班，班名志远班，一个有着远大志向的班级，全班44位同学个个学习刻苦，尊师守纪。班干部及科代表都以身作则，纪律、卫生、班务、早读都能按照老师要求进行管理，是老师的得力助手。七29班制定了语数英的每日最佳作业，展示于走廊的公告栏，激励同学们做作业精益求精。每一天班主任都会把同学们的早读情况（一排一排拍摄）反馈给家长，让家长知晓孩子的早读情况，更是通过这个拍摄督促孩子认真早读！我们坚持着“有布置有检查有反馈”的教学原则。我们的目标是走好小步子，成就大未来。 　　优秀学风的引领者：八30班 班主任：张运鹏 八30是一个团结友爱、积极向上的班级体。每一位同学都在不断努力充实自己,完善自己，去点亮挂在心头的那束理想之光。该班经过狠抓早自习、午读和课堂考勤，严格一日生活制度，以及有学生干部、任课老师和值班教师双向组织实施的考勤，形成了积极向上的班风学风。 　　优秀学风的引领者：九27班 班主任：郭玉林 九27班是一个富有朝气、积极向上的班集体。班上48个孩子犹如48颗璀璨的繁星点缀着浩瀚的夜空，闪烁着无限的热情。勤奋刻苦是该班的班风，勇于创新是该班的追求。中考冲刺的最后二十多天，全体同学脚踏实地，矢志不渝。该班注重树学习典型，以典型带学风，在班主任郭老师的引导下，同学们在学习过程中能形成相互学习竞争互助的良好学风。 学风是一所学校的灵魂，我们要加强学风建设，确立正确的学习目的，培养良好的学习习惯，希望实校学子能够一起努力建设良好学风，不负韶华时光。