教师好好学习，学生天天向上永胜县松坪乡中心小学及各小学鸿合培训活动

人生如茶

为了提升小学教师信息素养和应用能力，促进信息技术与学科教学深度融合，使设备更好的为我乡教育教学服务，发挥更大的效益，提高教育教学质量。经上级研究讨论，决定在松坪乡中心小学开展永胜县义务教育薄弱环节改善与能力提升项目“信息化应用能力培训”。本次培训，由县教育体育局组织，邀请厂家培训师培训，我乡由中心校带头，组织中心小学及各小学教师共四十余人于5月24日在中心小学开展此次培训。 　　随着现代科学技术的不断进步,多媒体辅助教学作为一种新型的教学手段,也已经普遍应用于我们的课堂。由于多媒体具有形象具体、动静结合、声色兼备、操作简单,且具一定的交互性和可控性的特点。 　　在鸿合培训中，我们感受到新技术给予各门学科教学提供的便利，各种快捷实用的小工具。如：鸿合交互教学软件的注册、登陆方式、资源中心的介绍以及数字教材的使用介绍；如何用白板软件制作课件，包括备授课模式的切换、备课模式下课堂活动、思维导图；学科工具的使用、仿真实验的调用和操作、学科工具、定制菜单栏等常用工具的使用；如何使用多屏互动进行影像上传、直播和投屏，现场展示设备连接、多屏互动；建立班级、课堂评价、家校互通、手机备课等功能介绍等多方面。现场诗词朗诵配音，生动形象的英语教学，让新技术重返发挥学科优势功能，改变传统的教学模式。 　　朱文老师进行了直观的系统操作，生动的示范讲解，详细的问题答疑，加深了老师们对此次讲课内容的记忆。 　　讲师讲解得很细致，老师们听得很认真。 　　老师们认真听，仔细做好笔记。 　　朱文老师从不同学科给我们带来教学展示。 　　各学校参加培训教师学习认真，积极参与交流，上台演示，收获颇多。 　　鸿合交互式一体机在各班级中的使用。 　　多媒体的运用能激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,提高学习质量,它能使抽象的概念具体化,枯燥的知识趣味化,深奥的理论形象化,学习的过程生活化,有助于学生创造性思维的培养。 多媒体辅助教学能够充分加强学生的感性认识,有助于学生对知识的理解和掌握。 多媒体的应用,使得教师摆脱了一支粉笔、一本书、一张嘴的传统的呆板教学模式,使得教学方法丰富多彩,新颖有趣…… 这次的培训，为我乡积极开展交互式一体机应用教学的普及，促使教师依托交互式一体机进行有效的教研与学习起到了积极的作用，让教师们更进一步了解了平时使用的电子白板，推动了鸿合一体化系统在教育教学中的应用。相信在今后的教学中，老师们会更加熟练的使用一体机，充分发挥多媒体一体机在教学中的优势，能激发学生的学习兴趣，增加课堂教学的密度，提高课堂教学的效率，让课堂有着更加精彩纷呈！ 　　希望各位老师回去后，努力工作，将今天所学到的知识充分运用于教育教学的实践中，不断探索，不断实践，为松坪乡教育教学质量的提升，为学校现代教育技术水平的提高，为在多媒体环境下的教学设计和资源运用的进一步发展，作出自己的贡献！