<p class="ql-block"> 为弘扬与传承传统文化，营造班级“经典诵读”的文化氛围，增强学生的语文素养，全面提升学生的综合素质，培养同学们多读书、读好书的良好习惯，激发学生阅读的兴趣，提高学生朗诵水平，本学期我们继续坚持古诗词诵读，孩子们又一次走进古诗词的世界，去感受诗人们朴质、真切的情思，徜徉在那古诗词的长河中。</p> <p class="ql-block">一、每日诵读 </p><p class="ql-block"> 一学期以来，孩子们坚持在早晨进行每日一诵读，将那一篇篇如歌如画的经典诗词，或是深情或是激昂的诵读出来，精彩纷呈。</p> 多种形式的诵读中，大家领略着诗词中的山河壮美，壮志雄心和那绵延的思念。 <p class="ql-block">二、诗歌交流会 </p><p class="ql-block"> “与诗为友，和大师对话”诵读交流会上，孩子们尽情感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，与诗人同行，品诗歌之美。</p> <p class="ql-block"> 三、诗画同源</p><p class="ql-block"> 诗词是多彩的！古诗配画的孩子是可爱的！</p> <p class="ql-block"> 书签制作，精美而用心！</p> <p class="ql-block"> 诗歌是美丽的，常诵读诗歌的孩子是幸福的！我们与诗为友，就是和大师对话；我们诵读经典，就能传承文明！</p>