领略百年老校风采 感受德育文化魅力——记翔安区小学德育干部培训(一)

爪可

<p class="ql-block">  2021年5月24日,厦门市翔安区教师进修学校组织全区65名小学德育干部走进了无锡市东亭实验小学,近距离领略了这所百年学校的风采,感受东亭实小厚重的德育文化魅力。</p> <p class="ql-block">  上午8点30分,德育干部培训班的学员们满怀喜悦的心情,走进了东亭实小,映入眼帘的是美丽的校园、宽广的操场,整齐列队的同学。大家在校领导的引导下来到操场,共同参加升旗仪式,领略了东亭实小极具特色的升旗仪式,特别是极富教育意义的主题微队课。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">走进东小校园,感受百年老校</b></p><p class="ql-block"> 升旗仪式结束后,在徐芳副校长的带领下,学员们参观了东亭实小,从学校最早的校门“明华学士坊”石雕到校史长廊,再到各功能室,直观感受了东亭实小的艺术特色教育,东亭实小这种用艺术的芳菲点染学生的童年,助力学生全面发展的德育做法深深地感染了在座的学员们。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">走进灵动课堂,感受教师风采</b></p><p class="ql-block"> 参观完,一行人走进报告厅,现场观摩了王丽亚老师的心理课——《生命真奇妙》,课堂上气氛活跃,课程设计巧妙,创设游戏情境,孩子们积极互动,在快乐中学到了知识,体验了收获的喜悦。课堂真正变成了民主的课堂、快乐的课堂、高效的课堂……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">聆听专题讲座,领略名师风范</b></p><p class="ql-block"> 短暂的休息后,大家又认真聆听了顾萍老师《“小农人中队”成长记 ——基于种植项目的特色中队建设》专题讲座。顾萍老师细致介绍了小农人中队的缘起、孕育和发展历程以及如何实现由当年的筚路蓝缕到现在诗意盎然的学校小花园、小菜园的华丽转身。顾老师真正做到了“让师生拥有沸腾的农作生活”,她用劳动教育让学生学会播种美、劳作美、传播美,并享受其中,达到以“德”育人的目的。</p> <p class="ql-block">  随后,东亭实小的德育科华主任以《追随红色足迹,赓续精神血脉——无锡市东亭实验小学红领巾寻访活动探索》为主题,全面深入地向学员们介绍了东亭实小的红领巾寻访活动,为学员们开拓了眼界。</p> <p class="ql-block">  作为一所百年老校的东亭实验小学是有着很浓烈的文化底蕴的,下午的讲座凌校长以自信甜美的嗓音向我们娓娓道来东亭实小的“积极教育”的办学文化:让孩子过一种积极的学校文化;让每个孩子享受童年的幸福和快乐;把课程关怀带给每一个孩子;让每个孩子带着童年走人生;让每个孩子学会合作分享;积极求真。在“积极教育”文化的引领下,“优秀吸引”也是东亭实小的主要办学文化之一。于孩子,追求童年觉醒,实现优秀生长,展开对话分享;关注孩子的优点,让每个人都得到发展的舞台。于老师,关注每个老师的付出,给予及时的肯定;改变管理方式,如“改推门督课为开门献课”,“一周校长制”等,给予老师方向的引领。</p> <p class="ql-block">  延续凌红校长的精彩分享,徐芳副校长也为学员们进行了一场主题为“带着童年走人生”基于积极教育引领的学校德育工作的点滴分享。徐老师充满活力和激情,侃侃而谈,她指出东陵实验小学德育工作的开展聚焦两大关键词“期盼”与“回忆”,提出积极教育的理念“带着童年走人生”,紧接着围绕以下三个方面:“一是童心设计,印刻成长的足迹;二是童趣分享,挖掘教育的意蕴;三是童行养正,打造优秀的集体”,结合学校多年的德育特色工作经验,以多个生动的案例深入浅出为我们作详细介绍。徐老师的精彩分享触动人心,点燃了在座学员们的工作热情,也为以后大家的德育工作开拓了新思路。</p> <p class="ql-block">  学员与东亭实验小学德育领导的互动。</p> <p class="ql-block">  我们从事的是阳光育人的事业,须强化自身对德育的认识,做好角色的转换,今天是受训者,明天就是培训者和践行者。我们应牢牢把握德育的重点,立足学校实际,顺应新时期学生发展特点,与时俱进,不断创新,牢固树立“育人为本、德育为先”的观念。</p><p class="ql-block"> 如果把德育工作比作一条奔腾不息的长河,那么,德育工作的创新则是为它开掘新的活力和源泉。未来的世界充满着挑战和竞争。广大教育工作者应顺乎潮流,知难而上,携手共进,为学校德育工作的极大发展找寻“水源”,贡献心智。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿:陈昕、许雅华、彭小涴</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021年5月24日</p>

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