<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 为进一步构建和谐社会、打造文明、和谐校园，提高学生素质。在2021年第71个儿童节到来之际，红旗小学围绕“童心向党，快乐成长，做一个有道德的人”为活动主题，通过树立榜样，典型引路、示范带动，增强学生道德意识，养成良好行为习惯和品格，红旗小学决定在全校范围内广泛开展 “美德少年”评选活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">一、评选对象：本校 1—6 年级全体学生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">二、评选内容“美德少年”根据其事迹类型分为尊师孝亲、助人为乐、自强自立、诚信守礼、文明环保、勤劳节俭六类，每类的具体标准是：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1、“尊师孝亲”美德少年：尊敬师长，孝敬父母，真诚对待身边亲友。在家里主动分担家务，照顾家人，懂得感恩父母，孝敬长辈；在学校尊师守纪、认真听讲，虚心接受老师教导，积极担当老师的好帮手。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、“助人为乐”美德少年：乐于帮助他人，为他人排忧解难，拾金不昧、见义勇为，积极参加献爱心、送温暖等关爱活动，服务社会，奉献他人。热爱集体，有团队精神，善于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3、“自强自立”美德少年：生活独立意识和自理能力强，勇于承担责任，坚强面对困难与挫折，积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。善于学习、勤学好问，有较强的动手实践能力和独立思考意识，敢于挑战自我，在活动中敢于大胆展示自我，彰显个性。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4、“诚信守礼”美德少年：遵纪守法，信守承诺，恪守公德，知书达礼，恭谨谦让，言行举止符合学校文明礼仪规范。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">5、“文明环保”美德少年：热爱劳动，尊重劳动者、珍惜劳动成果，踊跃参与环保公益活动，争当环保小卫士，自觉遵守交通规则，向周围同学、家长宣传交通法规，遇到不文明交通行为及时提醒或制止，带动家庭及周围亲朋好友绿色出行、低碳出行。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 6、“勤劳节俭”美德少年：热爱劳动，吃苦耐劳，厉行节约，反对浪费，生活简朴，不攀比，爱惜公物。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">三、评选标准：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 美德少年的基本条件：热爱中国共产党，热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，富有活力，具有良好行为习惯和鲜明时代特色的德智体美全面发展的特征；积极参加“美德少年评选”活动，发挥模范带头作用。同时，在某一方面表现突出、事迹感人，在同学中较高威信，能够带动和辐射他人的优秀少年。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">美德少年的必备条件：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1、在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬长辈、学会自理、常做家务、勤俭节约、生活朴素、吃苦耐劳。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、在学校是好学生：学习勤奋、乐观向上、善于思考、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3、在社会是好公民：遵章守纪、举止文明、保护环境、诚实正义、拾金不昧、乐于助人。</span></p> <p class="ql-block">四、评选步骤和方法：</p><p class="ql-block"> 1.班主任带领全班学生在认真学习评选标准的基础上，从符合条件的学生中通过班内先进事迹演讲、学生评议等形式推选出了本班美德少年6 名，参加校级“美德少年”的评选。</p><p class="ql-block"> 班级选出来的优秀同学都有谁，我们去看看吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一年级各班美德少年</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二年级各班美德少年</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三年级各班美德少年</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">四年级各班美德少年</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">五年级各班美德少年</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">六年级各班美德少年</span></p> <p class="ql-block">2.学校审核小组经过调查了解、审阅参选事迹简介等确定了学校 “美德少年”。学校从这些同学中，优中选优，确定了校级美德少年，我们一起去认识认识他们吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">校级“尊师孝亲”美德少年</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">校级“助人为乐”美德少年</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">校级“自强自立”美德少年</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">校级“诚信守礼”美德少年</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">校级“文明环保”美德少年</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">校级“勤劳节俭”美德少年</span></p> <p class="ql-block"> 通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德、引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人。</p>