当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当娇艳的花儿竞相开放。孩子们终于迎来了自己的节日——六一儿童节。为了庆祝这个欢乐的节日，我园于本周一拉开了“儿童节快乐周”活动的序幕，通过多元化的区域活动引导幼儿自主游戏。积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。 上周小小设计师们都设计了自己要搭建的作品，今天孩子们就根据自己的设计图纸进行搭建，共同体验搭建的乐趣。 老师为小朋友们投放了不同材质的搭建材料，有木质积木、纸杯、还有废旧物品等。小朋友们用排列、组合、拼接、围合、垒高....等方法进行创意搭建。 快看，“浦娃”们都变身成为小小建筑师，发挥着他们的想象力进行自由拼搭。在自主建构游戏活动中，锻炼了孩子们的想象力、动手操作能力，还促进了幼儿的语言表达能力，并通过游戏充分体验“玩中学”带来的快乐。 我们除了可以用纸杯盖高楼还能做什么呢？<br><br> 不如我们来搭建一座桥吧！<br><br> 快看！我垒的高不高呀？<br><br> 那有什么了不起，我还能围合呢。<br><br> 怎么才能立住不倒呢？<br><br> 我有办法，我们来试一试。 愉快的时间总是短暂，每个小朋友的建构作品都是独一无二的。 小朋友积极的介绍自己的作品。 最后，我们还选出今天的“建构小童星”，进行现场颁奖。 今天的自主建构游戏活动，孩子们玩的意犹未尽，让我们共同期待明天的精彩活动吧！