《不可不知的秩序感培养》——邹平市第二实验幼儿园5月小班“秩序”品格教育

秦皇壹号幼儿园霍老师

<p class="ql-block">  为了促进家园教育共同体,家园共同努力,小班迎来了“秩序”品格培养主题。</p><p class="ql-block"> 4岁前,让孩子拥有秩序感是生命的需要,秩序感的培育需要及时抓住“秩序敏感期”,为培养有秩序的人打下坚实的基础,由于孩子是藉由环境的帮助来塑造自我,因此孩子需要精确的指引,而这精确的指引就是井然有序的秩序感。</p> 家长们准时签到 五月秩序品格 <p class="ql-block">  老师引领家长共同学习五月品格主题《不可不知的秩序感培养》</p> <p class="ql-block">问题:什么是秩序?</p><p class="ql-block"> 你如何理解秩序?</p> <p class="ql-block">  家长们回答结束后,班主任对幼儿园如何培养孩子们的秩序感作了介绍。</p> <p class="ql-block">问题:孩子秩序敏感期的表现有哪些?</p> <p class="ql-block">问题:在日常生活中,如何培养孩子秩序感?</p> <p class="ql-block">  2-4岁的孩子处于秩序敏感期,需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失,就会令他无所适从。</p> 家长笔记 <p class="ql-block">  家长们努力记录学习内容</p> <p class="ql-block"> 本月家长课堂活动结束了,“秩序”品格能够帮助孩子建立安全感,让我们一起加油,六月份小班品格主题为“好奇”,敬请期待!</p>

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