<p class="ql-block"> 今日上午细雨绵绵，冷风习习，而莲花小学二5班的教室里却热闹非凡，孩子们热情高涨。原来他们正在开展“卖东西”活动呢！</p> <p class="ql-block"> 因为上周学习了《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》两篇有关做生意的文章，孩子们饶有兴趣。为了让孩子们体验一次做生意的过程，同时增强孩子们资源循环利用的意识，班主任贺老师策划了一次卖东西活动。</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们有时间充分准备此次活动，贺老师特意在上周星期五将此项活动的准备工作，作为家庭作业进行了布置。</p> <p class="ql-block"> 今天第三节课的铃声一响，莲花小学二5班的孩子们便按捺不住内心的激动，准备跃跃欲试。看，一个个小老板早早地就把商品整齐地摆放在课桌上啦！</p> <p class="ql-block"> 班主任贺老师宣布活动开始后，孩子们便开心地进行着买卖，有的大声吆喝：“卖课本，卖课本……”有的忙着给顾客推销产品：“这个叫柠檬片，可以泡水喝，还可以用来除味道，只要一元！”有的还贴心地进行买一送一活动，即买一个玩具，送一个气球。有的到处询问：“这个毽子很漂亮的，你要买吗？”有的四处寻找，淘回自己心仪的东西……</p> <p class="ql-block"> 不知不觉，下课铃声响了，孩子们依依不舍地收拾着自己的商品。看着孩子们意犹未尽的表情，班主任安慰道：“下课可以继续！”孩子们听了，一蹦三尺高，大呼：“谢谢老师！谢谢老师！”</p><p class="ql-block"> 到了中午放学后，孩子们心满意足地将自己卖剩的商品和买回来的东西带回家。</p><p class="ql-block"> 家长们看到老师发在群里的活动视频和照片，都对老师表示了感谢，称赞这是一次很有意义的活动。</p><p class="ql-block"> 班主任贺老师也对此次活动进行了小结：“今天第三节课的“卖东西”活动开展得很顺利，孩子们都很开心！我想，挣了多少钱这个结果不重要，重要的是孩子们体验了卖东西的过程。”</p> <p class="ql-block"> 是的，通过一次别具意义的买卖实践课，孩子们体会到了做生意的不容易，更懂得珍惜自己所拥有的东西，也增强了循环利用的意识。</p>