加强手机管理入校，守护学生身心健康——《小学生如何正确使用手机》

美友101394192

　　随着人民生活水平的提高，手机以一种快捷、方便的通讯工具进入人们的生活，成为现代人生活的一个组成部分，它给人们生活带来了方便，是人与人沟通的重要工具，似乎也是时尚的体现。只要我们稍加留意，随处可以看到一些同学拿着手机侃侃而谈。

手机的优点

1.手机可以随时随地和人沟通只要一按号码，千里之遥可以近在咫尺，拉近人与人之间的距离。

2.可以救人于危难，看见抢劫、火灾......一个电话就完事了。

3.手机是及时的传递信息的工具。

4.可以满足信息时代的要求。

5.手机的附加功能强大，可以拍照听歌查字典。

手机的危害

　　随着手机价格的下降、功能的增多，越来越多的学生加入到手机大军中来。因此而出现的一系列诸如课堂上频频响起手机铃声，看电子书，晚上不睡觉，手机上网聊天，打游戏，听音乐，甚至转发不健康的垃圾短信以及由此引发的攀比心理等问题让越来越多的老师和家长感到担忧。

　　家长学生应想一想，手机在带给我们方便的同时又给我们带来了多少的危害？

学生使用手机的危害

1.频繁用机，损身又害心

手机主要是通过无线电波实现其功能的。频繁的使用手机会使人的记忆力丧失，睡眠紊乱，心理烦躁，头痛等。中学生正处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。

2.黄色泛滥，不利成人成才

手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，手机黄、赌、毒，毒害青少年。黄色信息、黄色网站等对涉世不深的青少年学生来讲，怀有十分强的好奇之心，危害极大，严重影响青年学生健康地成长与发展。

3.亲情疏远，教育虚无飘渺

目前，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行摇控管理。手机像根“绳”，其目的是想栓着学生的心。但是家长的一片好心，学生并不理解。

4.乱交朋友，情感纠纷不断

手机是学生交往、联系的重要工具。学生配备手机后，交际范围迅速扩大。有些学生不仅在校内交往频繁，而且与社会上很多人也有关联。有时校外的朋友一声呼唤，学生便谎称有病请假。有的学生之间交往不规范、不注意，往往引起一些是非。

5.手机陷阱

如今，利用中奖、谎称家人出事行骗的短信比比皆是，成人笑话和不良短信令人防不胜防，占卜、整蛊和无聊短信更是铺天盖地。作为学生的你们们心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔。

6.侵犯他人隐私

现在手机功能越来越多，不少中小学生喜欢拿着“摄像头”手机偷拍，作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上，宣扬不文明行为，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。甚至对他人造成伤害，这些行为都引起了学生、家长和老师的忧虑与反感。 

小学生如何正确合理使用手机

1.上学时严禁带手机进校园。校园是孩子们的成长的乐园，也是孩子学习知识的殿堂，在学校里老师传授知识，孩子学习知识，不需要手机来打扰，所以在学校里要严令禁止小学生带手机。

2.辅助查资料时要接受大人的监督。由于现在功课需要网络的辅助，所以孩子拿起手机查资料，学习知识是必然趋势，但是却不能因此把手机给孩子就不闻不问，一定要监督孩子使用手机的权限。

3.严格把握玩手机的时间。小学生玩手机一方面容易沉迷网络游戏，一方面又影响视力的发育，所以适量的玩玩手机可以，但是如果不要命地去玩，那就会影响小学生的成长发育。

4.家长给小学生宣传教育手机的好处和坏处。不管是老师还是家长都要时刻提醒小学生看手机的时候尽量看一些有正能量的东西，而对于一些不适合青少年进入的网站杜绝进入，这是对学生的保护。

5.小学生拥有手机必须在大人的监督下使用。孩子可以拥有自己的手机，因为现在好多的资料查寻，学习都需要它来辅助完成，但是却不能完全拥有它，让孩子为所欲为，因为小学生的思想单纯，很容易被网上一些不良的风气带偏，所以孩子可以拥有手机，但是必须在必要的时刻才能用，而且必须接受监督。

　　将手机留在校外，将求知带入校园。学校将继续努力，制度跟进，措施跟进，争取让学生远离手机侵害，将更多精力专注投入到学习当中，用知识武装自己，阳光充实地度过人生求学的黄金阶段。