<p class="ql-block ql-indent-1">2021年4月21日，南雄市中学数学凌华英名师工作室携乌迳中学数学课题组一行到韶关市第十四中学参加广东省教育研究院中小学数学教学研究专项课题——“教学倾听视角下基于数学课堂提问的理答策略研究”阶段成果展示研讨会！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家倾听了韶关市第十五中学肖微微老师的《不等式及其解集》的课题展示课。这节课，肖老师从不等式的概念、不等式的解和解集进行了教学，本节课用列表格的形式，让学生在类比的数学思想方法下进行了探究归纳，整节课犹如行云流水，衔接自然，肖老师非常耐心地倾听学生的见解，让学生充分思考，由不同的学生表达自己的想法，培养了学生的观察能力以及表达能力！让学生真正地成为课堂上的主体！整节课，课堂气氛活跃，肖老师扎实的基本功充分调动了学生的积极性，激发了学生的学习兴趣！她巧妙地利用丹霞山这一本地特色的旅游资源作为情境引入，培养了学生的爱国情怀，让学生体会到数学来源于生活，同时也实践于生活！肖老师还巧用首尾呼应，使整节课自成一体！</p><p class="ql-block ql-indent-1">从此次展示课可以看出来，要想让学生喜欢上数学课，首先，我们要把课堂还给学生，让学生成为课堂上的主人！其次，适当的、合理的、有质量的追问，能引导学生进行思考，融入课堂！最后，恰到好处的情境导入，可以培养学生的情感与价值观！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">南雄市凌华英工作室各位成员以及乌迳中学数学课题组成员认真聆听了展示课，大家充分利用中间休息时间进行了深入交流和探讨！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在评课环节中，肖微微老师就本节课的教学设计意图与实施情况进行了阐述。来自南雄市、武江区、清远市、韶关市第九中学、第十四中学的听课代表就本节课的亮点进行了点评，并提出了观摩过程中的疑惑与大家进行探讨和交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">韶关市第九中学曾文浩老师对学生应答体验反馈进行了数据分析；韶关市第九中学温秋霞老师进行了基于课堂观察的理答行为分析；他们用不同的图表进行了数据分析！西河学校陈石凤老师和龙归中学周文福老师进行了教学片段分析。</p><p class="ql-block ql-indent-1">武江区教师发展中心刘迎春主任从课题简介、实施情况、初步成效、存在问题、实验设想、个人感言等六个方面进行了“教学倾听视角下基于数学课堂提问的理答策略研究”课题研究的阶段报告！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">韶关市教育科学研究院的罗开初副院长就此次阶段报告研讨会的各个环节进行了画龙点睛的点评！对此次研讨会的准备工作以及各位老师的辛勤付出给予了充分肯定！他充分肯定了课题组本次研讨会网络直播工作的大胆创新及效果，提出下次的次研讨报告会可以尝试进行全省直播的设想！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 研讨会虽然圆满成功结束了，但我们依然在努力的路上！</p><p class="ql-block"> 这次别开生面的研讨会的观摩给我们很多启发，对工作室以后的工作开展和课题工作的开展起到很重要的指导作用！<span style="font-size: 18px;">大家都认为，这次的韶关之行，不仅有收获，也有了新的思考，真的是满载而归！</span></p><p class="ql-block"> 再次感谢罗院长和刘主任给予大家的学习机会！向优秀的团队学习！不忘初心！砥砺前行！</p> <p class="ql-block">摄 影：朱庚兰、聂志敏</p><p class="ql-block">图文编辑：邱洁纯</p><p class="ql-block">审 核：杨玉娇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>