开展模拟演练，提升监测质量——化州市播扬镇中心小学2021年国家义务教育质量监测模拟演练

净昀斋

化州市播扬镇中心小学被确定为2021年国家义务教育质量监测样本校。学校对此项工作高度重视，成立了由校长李晓东任组长的质量监测领导小组，多次召开监测工作人员会议，对监测人员进行监测专题培训，明确了责任分工，使参与人员对监测工作的意义充分认识，监测流程全面掌握。 　　为认真做好2021年义务教育质量监测工作，化州市播扬镇中心小学于5月21日组织学校监测工作人员、四年级师生进行了国家义务教育质量监测模拟演练。 　　演练前，学校召开会议，安排测试工作，明确岗位责任，细化工作分工，确保测试无缝对接，高质量完成此次测试工作。 　　此次模拟演练活动严格按照《2021年国家义务教育质量监测现场操作手册》要求进行，模拟演练测试的全部过程。 一、领取监测工具 　　校长接收测试工具，放在保密室，锁进保密柜，并封上封条，由保密员看管。 二、进行学生检录 　　校长从保密文件柜中取出并拆开“名册密件及条形码大信封”，从中取出并拆开“名册密件小信封”，将“学生名册密件”交给主监测员，用于学生检录。然后，校长将“名册密件小信封”放回保密文件柜中。 　　主监测员与监测员共同组织检录，监测员按“学生名册密件”中的学生姓名、所在班级进行检录，主监测员进行核对。 　　主监测员、监测员按照“学生名册密件”组织参加测试的学生逐一进入测试教室。要求测试生按“学生名册密件”中的顺序对号入座，严禁其他学生替补。 　　测试生入座后，主监测员、监测员要求测试生将姓名写在课桌右上角的座号纸上，并根据“学生名册密件”核对测试生的座位顺序。 　　学生检录完成后，工作人员及时将“学生名册密件”复印件粘贴在公示栏相应位置。 三、测试准备工作 　　校长或副校长从保密文件柜中取出“数学测试卷袋”“数学测试填答卡袋”“数学测试草稿纸袋”“数学测试条形码”和“测试情况记录袋”。责任督学同副校长将本场测试工具送达测试教室。 　　主监测员向测试生说明本场为数学测试，并宣读《测试生守则》。 　　主监测员拆开“数学测试卷袋”和“数学测试草稿纸袋”。主监测员及监测员按座位号顺序依次发放草稿纸、测试卷、填答卡，并核查测试卷题本号与填答卡题本号的一致性。 　　监测员指导测试生从测试卷中抽出填答卡，在测试卷、填答卡和草稿纸的规定位置填写姓名、出生年月、座位号等基本信息。主监测员须逐一核对测试生信息，确保“四个一致”，如不一致，立即纠正。 四、问卷填答演练 　　校长和参加测试的教师到指定的网络问卷填答室进行网络问卷填答演练。 五、体育现场测试 　　体育现场测试（室内）演练：体育监测员对测试学生进行身高、体重、握力、视力、肺活量测试。 　　体育现场测试（室外）演练：体育监测员对测试学生进行50米跑、立定跳远、15米折返跑测试。 　　50米跑» 　　立定跳远» 　　15米折返跑» 　　演练中，工作人员密切配合，严格按照测试操作流程及要求，认真操作各个环节。整个演练过程紧张严肃、有条不紊。测试演练结束后，学校还组织监测工作人员、四年级教师进行了总结。在演练总结会上，主监测员对本次演练进行了总结与反馈，肯定了前期取得的成绩，就后阶段监测准备事项再做提醒。 　　最后，校长李晓东强调工作人员一定要卡住时间节点，熟知操作规程，各司其职，要求监测对象认真对待国家质量监测，全力做好各项监测任务，将测试过程完整的流程做到内化于心、外化于行，确保质量监测工作严谨、有顺、无误。 　　通过本次演练，进一步强化了工作人员的责任意识和安全意识，更加明确了职责分工，熟悉了工作流程，让参测师生进一步理解了国家义务教育质量监测工作。为认真、严肃、细致、规范地做好监测提供了有力的保障，为圆满完成国家义务教育质量监测工作打下了坚实的基础。 撰稿：李旋光摄影：李旋光审核：陈光、梁世桓签发：李晓东