<p class="ql-block"> 为全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生开拓视野、陶冶情操、增长见识、坚定信念，体验自然和人文环境，提高学习兴趣，结合我校实际，于2021年5月22日组织四至六年级师生进行校外社会实践——汝州市九峰山“学在旅途，乐在其中”户外研学旅行活动。</p><p class="ql-block"> 赵恒涛校长表示，我校一直坚持德育为首，把立德树人作为教育的根本任务，以培养德智体美全面发展、有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生为目标，树立让每一位学生生命都绽放精彩的宗旨，提高学生的综合素质，让学生成为自己成长的力量，从而为他们的终生发展奠基。</p><p class="ql-block"> 魏锋晓老师认为，通过集体旅行的方式走出校园，亲近自然，热爱自然，走进社会，走进博物馆，感受不同的风土人情，人文历史，社会变迁。在游中学，学中研，研中行，研学并举，知行合一，在此过程中提高学习兴趣，增强公德意识、安全意识、合作意识、规则意识、环保意识，培养学生的自理能力、沟通能力、合作能力、实践能力。</p><p class="ql-block">（插图）</p> <p class="ql-block"> 此次活动开始前，以赵校长为组长的安全领导小组与九峰山相关负责人已经开始着手考察旅行路线，制定研学活动方案和安全应急预案。</p><p class="ql-block"> 魏锋晓老师负责出发前的各项准备工作，出发动员会、往返途中各种指令下达，休息营地安排部署，各小队人员调度等，以保障此次活动的顺利进行。（插图）</p> <p class="ql-block"> 我们四至六年级合计百余人，分四辆车，四个小队，每队25名同学，每队全程配备两名带队老师，两名向导。</p><p class="ql-block">同学们统一着装，穿运动鞋（插图）</p> <p class="ql-block"> 行进中，同学们一路高歌，精神饱满，情绪高涨（插图）</p> <p class="ql-block"> 老师要求学生们严格按照参观路线，文明参观，在规定地点活动。行进途中不抄近路，不擅自掉队，不乱扔废弃物，不追逐打闹，休息期间不到远处游玩，所有学生必须同去同回，保管好随身物品。</p> <p class="ql-block"> 我们坚持食、宿、学统一的原则，研学活动中，学校统一安排就餐，保证卫生、安全、适量、节约，防止追求豪华、奢侈，杜绝铺张浪费，禁止相互攀比。培养孩子刻苦学习、艰苦朴素、吃苦耐劳的优秀品质。（图）</p> <p class="ql-block"> 参观博物馆跟随向导，认真观察，仔细记忆，深入思考，不乱跑，不乱摸，不喧哗，不疯闹</p> <p class="ql-block"> 在孩子美好的童年里，老师不想书本成为孩子的全世界，我们希望世界是孩子的书本。</p><p class="ql-block"> 现在的孩子从小生活条件好，遇到困难也都有爸爸妈妈帮忙解决。那么，学会吃苦，学会接受世界的不同，学会解决问题是孩子们需要不断修炼的。研学就是把孩子们放到陌生的、自然的、有困难的环境中去修炼的过程。</p><p class="ql-block"> 当孩子真正走过那段历程，他们就会发现：自己要征服的不仅仅是外物，还有“自我”。会造成疼痛、痛苦的形式众多，而只有不断打破自我，才能破立重生，化茧成蝶。（插图）</p> <p class="ql-block"> 研学旅行让学生走出校园，走到鲜活的生活中去，实现学校教育与校外教育有机结合的教育形式。教育家陶行知提出“生活即教育，社会即学校”的主张，其深层意蕴在于让大自然和社会都成为课堂，使学校与自然、社会环境血脉相通。</p><p class="ql-block"> 研学，是“路和书”的融合。</p><p class="ql-block"> 没有比人更高的山，没有比脚更长的路，让我们一起期待下一次的研学之旅！</p> <p class="ql-block">（因编者水平有限，不当之处，敬请谅解，谢谢！）</p>