践行“五项管理” 五育并举育新人——赫行小学致家长一封信

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<p class="ql-block">尊敬的家长朋友们:</p><p class="ql-block">  大家好!为深入贯彻教育部《关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作的通知》,进一步做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作,赫行小学开展具体工作,切实提高育人质量。现将具体要求向您告知,恳请得到您的理解、支持,家校合力助力学生健康成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作业管理</p> <p class="ql-block">  1.严控书面作业总量,一、二年级不留书面家庭作业,三至六年级书面作业控制在1小时以内。周末、法定节假日、寒暑假也要控制书面作业时间总量。</p><p class="ql-block"> 2.创新作业类型方式,提高作业设计质量,教师要合理安排预习、复习、巩固、拓展等作业类型,针对学生不同情况,设计不同层次的作业。适当布置读书、运动、实践,社会公益等作业。</p><p class="ql-block"> 3.强化家校合作,避免“校内减负、校外增负”现象。教师不得通过微信和QQ等方式布置作业,不得给家长布置或者变相布置作业,不得要求家长检查和批改作业。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">睡眠管理</p> <p class="ql-block">  1.严格控制学生在校时间。早晨学生错峰到校,学生在校时间每天不超过6小时(课后服务时间除外),确保每天睡眠时间不少于 10 个小时。 </p><p class="ql-block"> 2.家长指导孩子制定合理的作息时间,晚上到时间就督促孩子上床睡觉,中午适当午休,养成良好的作息睡眠习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">手机管理</p> <p class="ql-block">  1.学校明确规定,学生不得将手机带入校园。家长有事可与班主任联系,学生有事可以借用老师的手机与家长联系。</p><p class="ql-block"> 2.严禁教师用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。</p><p class="ql-block"> 3.学生在家使用手机时,家长要履行监管义务,控制时间。家长应当监督孩子合理使用手机,做到绿色上网,文明上网。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">读物管理</p> <p class="ql-block">  1.鼓励孩子认真阅读有益于学生身心健康成长的书籍。多读书,读好书,培养爱读书、勤读书的好习惯。</p><p class="ql-block"> 2.家校结合,建议家长多带孩子去书店、图书馆,鼓励孩子认真阅读,养成习惯,做一个热爱读书的孩子。</p><p class="ql-block"> 3.学校加强图书室建设,定期更新图书,提高图书室的使用率。方便学生阅读,丰富阅读体验。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">体质管理</p> <p class="ql-block">  1.学校已按照国家颁布的课程计划要求,开齐、开足体育课程,一、二年级每周4节体育课,一节体育活动课,三至六年级每周3节体育课,2节体育活动课,并按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展好体育教学工作,不挤占或挪用体育课。</p><p class="ql-block"> 2.严格执行“两操”制度,认真做好课间操和眼保健操。每天统一安排30分钟的大课间体育活动,每天分上、下午做两次眼保健操,保证学生在校期间体育锻炼1小时。</p><p class="ql-block"> 3.家校合作,家长要引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动和社会公益活动。</p> <p class="ql-block">  学校通过发放《致家长的一封信》,让每一位学生家长了解学校“五项管理”的具体措施,通过师生与家长的共同努力,切实履行好对孩子的教育和监督责任,实现家校共育,促进孩子全面、健康成长!</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">长春赫行实验学校小学部</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 2021年5月24日</p><p class="ql-block"><br></p>

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